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Incorporación de la percepción de los usuarios en la certificación de playas limpias.<br />
Tabla 4. Problemas coincidentes en los que se recomienda actuar para lograr la certificación de las<br />
tres playas de Acapulco como playas limpias: Caleta, Condesa y Revolcadero<br />
Problema<br />
Baja calidad<br />
en el agua de<br />
mar<br />
Zona de arena<br />
sucia<br />
Baja calidad<br />
de la biodiversidad<br />
Deficiente<br />
calidad en<br />
seguridad y<br />
servicios de la<br />
playa<br />
Dependencias<br />
involucradas<br />
Promotora y Administradora<br />
de los<br />
Servicios de Playa de<br />
la ZOFEMAT, Comité<br />
de Playas Limpias,<br />
CONAGUA<br />
Promotora y Administradora<br />
de los Servicios<br />
de Playa de la<br />
ZOFEMAT, Comité de<br />
Playas Limpias, Prestadores<br />
de Servicios<br />
Direccione general de<br />
Ecología y Protección<br />
al Medio Ambiente<br />
Promotora y Administradora<br />
de los<br />
Servicios de Playa de<br />
la ZOFEMAT<br />
Estrategia<br />
<strong>Programa</strong> de<br />
Limpieza de<br />
residuos en el<br />
mar (superficie y<br />
fondo)<br />
Limpieza de la<br />
zona de arena<br />
Mantener y aumentar<br />
la calidad<br />
de la biodiversidad<br />
Mejorar y aumentar<br />
infraestructura<br />
Acción<br />
Limpiar residuos sólidos<br />
flotantes<br />
Mapa de descargas<br />
<strong>Programa</strong> de limpieza<br />
para la zona de arena<br />
Listados de flora y fauna<br />
Promover el uso de plantas<br />
nativas<br />
Botes de basura<br />
Zonificación de actividades<br />
en la playa<br />
<strong>Programa</strong> integral de<br />
residuos sólidos<br />
Corto<br />
(2010)<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Plazos<br />
Mediano<br />
(2011-2012)<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Largo<br />
(2013-<br />
2015)<br />
X<br />
Mejora de baños y regaderas<br />
X<br />
Servicio adecuado de<br />
salvavidas<br />
Moderar ambulantaje<br />
X<br />
X<br />
Mejorar estacionamientos<br />
Letreros descriptivos de<br />
la zona<br />
X<br />
X<br />
Falta de apoyo<br />
a la educación<br />
ambiental<br />
Direccion general de<br />
Ecología y Protección<br />
al Medio Ambiente<br />
Promover la difusión<br />
ambiental<br />
en la zona<br />
Elaborar programas,<br />
letreros, folletos, páginas<br />
web con información<br />
ambiental<br />
X<br />
del plan de manejo. Derivado de un análisis como el<br />
que aquí se presenta se pueden proponer criterios<br />
de intervención que respondan a las preferencias y<br />
expectativas propias de los visitantes como lo han<br />
indicado varios autores en el mundo (James, 2000;<br />
Pereira-Carneiro et al., 2003; Cervantes et al., 2008;<br />
entre otros).<br />
Contrastando la opinión de los usuarios y los Indicadores<br />
con lo que sería una playa ideal u óptima<br />
(Figuras 3 a 5), se encontraron algunas cuestiones<br />
interesantes que a continuación se discuten:<br />
Las playas de Acapulco comparadas con otras playas<br />
en otras zonas de México (Loreto y Nopoló en<br />
Popoca-Arellano, 2006 o Ensenada en Lubinsky et<br />
al. 2009) presentan temperaturas agradables lo que<br />
las hace ideales para visitarlas en cualquier época<br />
del año e igual que otros estudios en playas (Cervantes-Rosas,<br />
2008), los usuarios en estas tres playas<br />
de Acapulco asisten en familia, convirtiendo la visita<br />
a la playa como una actividad preferentemente familiar.<br />
En estas playas, Caleta cuenta con más infraestructura<br />
y los usuarios no piden nada más, pero consideran<br />
que es necesario elevar la calidad de la misma<br />
como sucedió en California (Cervantes-Rosas, 2008)<br />
y Brasil (Pereira et al., 2003). En Condesa la gente<br />
pide vigilancia como salvavidas, aspecto que es coincidente<br />
con los indicadores que muestran una playa<br />
peligrosa por el tipo de oleaje y su fuerte pendiente,<br />
<strong>Costas</strong> - <strong>Vol</strong>. 1 - Nº.1 - Julio 2012<br />
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