TABLA 5.7.Frecuencia con <strong>la</strong> que los mayores realizan distintas activida<strong>de</strong>s según sexo y edad(N=466) Hombres Mujeres Ambos sexos65- 75- 85 o 65- 75- 85 o 65- 75- 85 o74 años 84 años más años 74 años 84 años más años 74 años 84 años más añosLA ESTRUCTURA SOCIAL DE LA VEJEZ EN ESPAÑA / Nuevas y viejas formas <strong>de</strong> envejecer204Ver <strong>la</strong> TV 91,0 90,4 78,3 92,3 88,6 89,2 91,8 89,3 84,2Oír <strong>la</strong> radio 62,3 57,4 62,3 48,3 50,4 56,7 54,3 53,4 59,2Estar con personas<strong>de</strong> su edad 75,4 70,2 62,3 63,7 55,4 49,4 68,7 61,7 55,3Pasear 66,5 68,8 69,5 55,1 50,1 47,0 60,0 58,0 57,2Hacer <strong>la</strong> compra 38,4 43,6 27,5 74,8 55,9 39,8 59,1 50,7 34,2Leer 49,6 44,3 39,1 34,4 34,2 37,3 41,0 38,5 38,1Estar con amigos 67,8 56,4 52,1 48,0 42,6 32,6 56,6 48,4 41,5Visitas familiares 29,2 29,4 33,3 34,6 30,1 28,9 32,3 29,8 30,9Estar con niños 33,7 24,8 15,9 39,3 25,6 21,6 36,9 25,2 19,1Coser 1,0 1,8 1,4 28,6 19,8 15,6 16,7 12,2 9,2Ir a <strong>la</strong> iglesia 2,7 5,3 5,7 9,8 12,8 12,0 6,8 9,7 9,2Ir al bar o cafetería 47,4 35,1 33,3 13,5 11,3 8,4 28,1 21,3 19,7Cuidar un huertoo jardín 20,0 16,7 4,3 17,7 13,6 7,2 18,7 14,9 5,9Ir <strong>de</strong> compras 11,6 13,9 8,7 22,4 14,9 6,0 17,8 14,5 7,2Acudira a un clubmayores 18,2 20,9 18,8 9,0 6,0 6,0 13,0 12,4 11,8Acudir a un club osociedad recreativa 8,1 11,0 10,1 4,2 2,9 3,6 5,9 6,3 6,6Bai<strong>la</strong>r 0,6 1,4 ,0 1,2 0,3 3,6 1,0 0,8 2,0Acudir a espectáculos 0,4 1,1 1,4 0,8 0,5 2,4 0,7 0,8 2,0Realizar manualida<strong>de</strong>s 6,3 3,9 2,9 6,7 4,9 1,2 6,4 4,6 2,0Practicar algún <strong>de</strong>porte 14,8 8,5 8,6 9,6 4,7 1,2 11,9 6,4 4,6Realizar activida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> voluntariado 1,3 1,1 ,0 1,5 1,8 1,2 1,3 1,5 0,7Ir a c<strong>la</strong>se 0,4 1,1 ,0 2,8 1,0 1,2 1,7 1,1 0,7Dar c<strong>la</strong>ses, enseñara otros 0,6 0,7 ,0 0,6 0,3 ,0 0,7 0,5 ,0N= 1.801Es en <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s o, <strong>de</strong> manera más genérica, en <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> ocupar el tiempo, pero también en los intereses, actitu<strong>de</strong>sy valores <strong>de</strong> los mayores es don<strong>de</strong> se p<strong>la</strong>ntea preferentemente <strong>la</strong> vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> esta categoría social (Cara<strong>de</strong>c, 2001: 89). En<strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> mortalidad actuales, <strong>la</strong> vejez aunque no es todavía una categoría universal, sí es masiva, en <strong>la</strong> medida enque <strong>la</strong> mayor parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas que están vivas en estos momentos en <strong>la</strong>s socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das pue<strong>de</strong>n esperar razonablementealcanzar esta etapa y permanecer en el<strong>la</strong> varios años (Gómez Redondo, 2005). Tan sólo por el hecho <strong>de</strong> que losmayores sean cada vez más numerosos es fácil intuir que serán también cada vez más diversos en sus formas <strong>de</strong> actuar y<strong>de</strong> pensar. Para Cara<strong>de</strong>c, <strong>la</strong> vejez presenta una cierta especificidad que, sin embargo, tien<strong>de</strong> a atenuarse cada vez más. Laespecificidad podría consistir simplemente en compartir una misma posición en el curso vital y en <strong>la</strong> condición <strong>de</strong> jubi<strong>la</strong>dosy ni siquiera ésta es común a todos los mayores ni es ya exclusiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez. Los mayores comparten también, segúnCara<strong>de</strong>c (2001: 121), una mayor presencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> muerte en su experiencia cotidiana por <strong>la</strong> <strong>de</strong>saparición <strong>de</strong> los contemporáneosy porque <strong>la</strong> conciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia finitud se hace más viva, lo que provoca un retorno reflexivo sobre uno mismo. E<strong>la</strong>nálisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra poética <strong>de</strong> senectud <strong>de</strong> más <strong>de</strong> una <strong>de</strong>cena <strong>de</strong> poetas españoles <strong>de</strong>l siglo XX <strong>de</strong>staca <strong>la</strong> presencia recurrente<strong>de</strong> esta cuestión, así como <strong>de</strong> una preocupación intensificada por los problemas humanísticos (Díez <strong>de</strong> Revenga,1988). Cara<strong>de</strong>c también afirma que aunque no existe un <strong>de</strong>sacop<strong>la</strong>miento en el sentido original <strong>de</strong> Cummings y Henry, síexiste un cierto proceso <strong>de</strong> distanciamiento, al que <strong>de</strong>nomina déprise que consiste en una reorientación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s, enun primer tiempo, y en una renuncia más radical, <strong>de</strong>spués. A esta caracterización aña<strong>de</strong> un elemento re<strong>la</strong>cional, en el sentido<strong>de</strong> que <strong>la</strong> vejez, o mejor, ser <strong>de</strong>finido por los <strong>de</strong>más como viejo, implica una dificultad <strong>de</strong> interacción con <strong>la</strong>s personasy con <strong>la</strong>s cosas (2001: 105 y ss.). Y es que, prosigue Cara<strong>de</strong>c, <strong>la</strong> percepción <strong>de</strong> que uno es viejo se produce en el curso <strong>de</strong> <strong>la</strong>sinteracciones cotidianas, cuando alguien se impacienta porque uno va <strong>de</strong>masiado lento o ante actitu<strong>de</strong>s con<strong>de</strong>scendienteso protectoras por parte <strong>de</strong> otras personas, por ejemplo, cuando alguien ce<strong>de</strong> el asiento en un medio <strong>de</strong> transporte. El uso<strong>de</strong> los objetos también pue<strong>de</strong> servir como signo <strong>de</strong> que <strong>la</strong> vejez ha llegado, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> luego porque hay objetos (bastón, telea-
<strong>la</strong>rma) que están marcados por <strong>la</strong> edad, pero sobre todo porque <strong>la</strong> mayor parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cosas están pensadas para ser utilizadaspor adultos válidos y son difíciles <strong>de</strong> usar para quienes pier<strong>de</strong>n vigor físico. Normalmente <strong>la</strong> llegada <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez no esaceptada en un primer momento por quienes <strong>la</strong> experimentan, <strong>de</strong> hecho, muchas personas manifiestan una discrepanciafundamental entre <strong>la</strong> imagen que ellos tienen <strong>de</strong> sí mismos y <strong>la</strong> mirada que les <strong>de</strong>vuelven los otros. Este es también un temarecurrente en los poetas (Diez <strong>de</strong> Revenga, 1988: 49), pero también en los escritos biográficos sobre <strong>la</strong> vejez que nos han<strong>de</strong>jado muchos pensadores (Bobbio, 1997). La i<strong>de</strong>a está también <strong>de</strong> una forma más radical en Améry (2001). De hecho, segúnCara<strong>de</strong>c, buena parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> los mayores se pue<strong>de</strong> explicar por este <strong>de</strong>sfase entre <strong>la</strong> imagen propia y el reflejoque el espejo <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más <strong>de</strong>vuelve, que pue<strong>de</strong> conducir a un intento continuo y por todos los medios a su alcance <strong>de</strong>distinguirse <strong>de</strong> los viejos, o a un sentimiento <strong>de</strong> estar bajo vigi<strong>la</strong>ncia, ya que un paso en falso o cualquier síntoma <strong>de</strong> lentitudo <strong>de</strong> reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad pue<strong>de</strong> implicar <strong>la</strong> sanción <strong>de</strong> los individuos jóvenes, válidos y vigorosos y <strong>la</strong> <strong>de</strong>volución<strong>de</strong> una imagen <strong>de</strong>valuada como viejo.Pero aquí terminan <strong>la</strong>s cosas que los mayores comparten. Hace tiempo que se viene seña<strong>la</strong>ndo <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferenciasentre ellos. Y es que, en muchas ocasiones, <strong>la</strong>s diferencias en <strong>la</strong>s prácticas, <strong>la</strong>s actitu<strong>de</strong>s y valores son más importantes<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia categoría <strong>de</strong> los mayores —por ejemplo, entre hombres y mujeres— que entre éstos y <strong>la</strong>s personas<strong>de</strong> otras eda<strong>de</strong>s. Des<strong>de</strong> muy antiguo se tiene conciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> diferencia fundamental entre <strong>la</strong> vejez válida y <strong>la</strong> vejezvaletudinaria, en expresión <strong>de</strong> José Luis López Aranguren (1992), <strong>de</strong> hecho <strong>la</strong> ambivalencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> imagen <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez <strong>de</strong>rivaseguramente <strong>de</strong> <strong>la</strong> constancia <strong>de</strong> esta distinción (Troyanski, 1992; Bour<strong>de</strong><strong>la</strong>is, 1993; Minois, 1987). Los tres autoreshan contribuido a sustituir <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a comúnmente aceptada sobre <strong>la</strong> variación en <strong>la</strong> imagen y <strong>la</strong> posición social <strong>de</strong> losmayores a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia. Simone <strong>de</strong> Beauvoir (1983) fue quizá <strong>la</strong> persona que más hizo por <strong>la</strong> difusión <strong>de</strong> esai<strong>de</strong>a tópica <strong>de</strong> <strong>la</strong> existencia <strong>de</strong> un tiempo perdido en <strong>la</strong> que los mayores gozaban <strong>de</strong> <strong>la</strong> aceptación, el respeto y <strong>la</strong> veneración<strong>de</strong> los suyos, una época en <strong>la</strong> que cumplir años implicaba ganar en consi<strong>de</strong>ración social y <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> ocupar<strong>la</strong>s posiciones sociales más altas; <strong>la</strong> mo<strong>de</strong>rnidad habría supuesto <strong>la</strong> ruptura entre esa arcadia feliz <strong>de</strong> otros tiemposy <strong>la</strong> manera actual <strong>de</strong> ver a los mayores, en <strong>la</strong> que <strong>la</strong> vejez supone un estatus disminuido y marginal (San Román, 1990).Revisiones más recientes <strong>de</strong> los testimonios históricos han puesto en duda esa explicación, <strong>de</strong>stacando el carácter ambivalente—positivo y negativo— al mismo tiempo <strong>de</strong> <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia. La historia tambiénmuestra testimonios importantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s discrepancias fundamentales entre los mayores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses más acomodadasy <strong>de</strong> <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses popu<strong>la</strong>res, o entre <strong>la</strong> vejez femenina y masculina. Sin embargo, más allá <strong>de</strong> <strong>la</strong>s gran<strong>de</strong>s variables, <strong>la</strong> manera<strong>de</strong> interpretar esas diferencias podría consistir en <strong>la</strong> diferenciación <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida en <strong>la</strong> vejez.El concepto <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida alu<strong>de</strong> a los comportamientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida cotidiana e implica que esas conductas están influidasno sólo por variables socioeconómicas, como <strong>la</strong> renta o el hábitat, sino también por otros factores que tienen másque ver con lo simbólico o cultural: los <strong>de</strong>seos, <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as y <strong>la</strong>s imágenes (Orizo, 1998: 269-70). A<strong>de</strong>más, el estilo <strong>de</strong> vidatiene una manifestación visible a través <strong>de</strong>l lenguaje, el vestido y el aspecto exterior, los gustos y aficiones, <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>cionesfamiliares y <strong>de</strong> amistad e, incluso, <strong>la</strong> vivienda, pero sobre todo en el consumo y <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s cotidianas. Existenalgunos antece<strong>de</strong>ntes, re<strong>la</strong>tivamente alejados en el tiempo, <strong>de</strong> esta forma <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez que implica una <strong>de</strong>construcción<strong>de</strong> <strong>la</strong> categoría <strong>de</strong> los mayores. El más sencillo es, probablemente, el que e<strong>la</strong>boró un equipo <strong>de</strong> investigacióndirigido por Paul Pail<strong>la</strong>t (1989), su tipología <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida en <strong>la</strong> vejez se basa en una combinación <strong>de</strong> variables referidasa <strong>la</strong> sociabilidad y a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s diarias <strong>de</strong> los mayores obtenidas a través <strong>de</strong> encuesta. La sociabilidad se c<strong>la</strong>sificasegún su intensidad (débil, media o fuerte) y según <strong>la</strong>s personas con <strong>la</strong>s que se comparte (asociativa, si <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>cionesse orientan sobre todo a los iguales, o familiar, si <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones discurren fundamentalmente en el marco <strong>de</strong> esta institución).Las activida<strong>de</strong>s se c<strong>la</strong>sifican según su número y diversidad <strong>de</strong> contenidos (en cuatro grados: fuerte, medio, bajoy muy bajo) y según sean activida<strong>de</strong>s tradicionales (que incluye activida<strong>de</strong>s como el juego <strong>de</strong> <strong>la</strong> petanca, <strong>la</strong> pesca o elbrico<strong>la</strong>je) o novedosas (como el <strong>de</strong>porte y activida<strong>de</strong>s culturales como ir al cine o visitar museos). La combinación <strong>de</strong>estas variables da lugar a cinco formas <strong>de</strong> experimentar <strong>la</strong> vejez que, or<strong>de</strong>nadas <strong>de</strong> menor a mayor grado <strong>de</strong> sociabilidady actividad, son <strong>la</strong>s siguientes: jubi<strong>la</strong>ción abandono, jubi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>scanso (retranchée en el original, literalmente significaen <strong>la</strong> trinchera), jubi<strong>la</strong>ción intimista, jubi<strong>la</strong>ción distendida (originalmente conviviale, que significa literalmente distendidasi alu<strong>de</strong> al transcurso <strong>de</strong> una reunión, <strong>de</strong> manera que podría indica una viviencia dominada por <strong>la</strong> facilidad para <strong>la</strong>sre<strong>la</strong>ciones sociales, pero quizá con una sociabilidad algo superficial) y jubi<strong>la</strong>ción ocio. La jubi<strong>la</strong>ción ocio se caracterizabásicamente por el predominio <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s nuevas, mientras que en <strong>la</strong>s cuatro restantes <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s son sobre todo<strong>de</strong> carácter tradicional. En este estilo los mayores realizan activida<strong>de</strong>s numerosas y variadas y a cambio sus re<strong>la</strong>cionespersonales, familiares y asociativas sólo son <strong>de</strong> nivel medio. La jubi<strong>la</strong>ción distendida se caracteriza, sobre todo, por unasociabilidad muy intensa, tanto <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia como entre iguales. En <strong>la</strong> intimista, tanto el nivel <strong>de</strong> actividad comoel <strong>de</strong> sociabilidad, son intermedios. En <strong>la</strong> jubi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>scanso hay pocas activida<strong>de</strong>s y un nivel <strong>de</strong> sociabilidad intermedio,pero centrado en <strong>la</strong> familia. Y, por fin, <strong>la</strong> jubi<strong>la</strong>ción abandono se caracteriza por <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> muy pocas activi-5. LA EXPERIENCIA DE ENVEJECER205
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QUADAGNO, J. (2001): Aging and Life
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Cambiemos de tema, hablemos de sus
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Ahora vamos a hablar de su situaci
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