Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad Ponencias

• Valorar el enriquecimiento que supone para la propia cultura las aportaciones
de otros colectivos y rechazar comportamientos y actitudes discriminatorias y racistas.
• Propiciar la inclusión y cohesión social de las distintas personas, comunidades
y pueblos.
• Facilitar conocimiento sobre las diversas culturas y favorecer intercambio entre
las mismas.
• Generar actitudes de respeto hacia otras comunidades y curiosidad e interés
hacia sus manifestaciones culturales.
En cada grupo-clase se trabaja un cuento de un país, siguiendo las directrices que a
continuación se detallan, para posteriormente compartirlas primero con el ciclo,
después entre los diferentes ciclos y, por ultimo en la semana cultural, se realizarán
talleres, dramatizaciones, cuentacuentos, danzas y músicas del mundo que culminará
con un mejor entendimiento y respeto hacia los demás al tiempo que nos
enriquecemos culturalmente.
En todas las aulas se lee y trabaja la historia correspondiente, se analiza su contenido
y estructura para luego, partiendo de la información que ofrece el cuento, pasar a
conocer rasgos propios de esos lugares tan lejanos: geografía, flora, fauna, razas,
religiones, lugares más importantes, idioma, etc. Contrastando unos cuentos con otros,
el alumnado es capaz de comparar y extraer las similitudes y diferencias de cada
zona, estableciendo aquellas características que pueden suponer una aportación a
nuestra propia cultura.
Los cuentos son elegidos de entre los que podemos encontrar en nuestra biblioteca de
centro y que podemos sintetizar en:
� Cuentos de todos los colores. Recopilación de relatos y tradiciones de todos los
rincones del mundo. Leyendas, fabulas, aventuras protagonizadas por príncipes y
princesas, ogros, espíritus del bien y del mal, animales, jóvenes y niños y niñas que se
envuelven en las más fabulosas y disparatadas peripecias. Es un libro para dar la
vuelta al mundo de la ilusión, una recopilación de relatos fantásticos llegados de todos
los rincones del planeta y explicados en primera persona por sus gentes.
� Todo el mundo cuenta. Recopilación de relatos tradicionales de todos los
rincones del mundo. Cuentos fantásticos, tradicionales, épicos, ingeniosos, poéticos,
heroicos, terroríficos, románticos, históricos, fabulas y leyendas protagonizados por
princesas y príncipes, animales, niños y niñas que se ven envueltos en todo tipo de
aventuras y peripecias. Este libro es una recopilación de relatos llegados de todos los
rincones del planeta y explicados en primera persona por sus gentes.
� El libro bajado del cielo. Zayd, el joven que escribió la primera copia del Corán.
Se cuenta la historia del Corán, y del nacimiento del islam, escrita por un experto en
cultura islámica. A Zayd le corresponde una tarea muy especial en esta historia:
transcribir las palabras reveladoras al Profeta en el Corán.
� El jardín de Babaí.es un libro donde se propone una lectura en español y una
lectura en persa. Babai, un corderito, vivía en las montañas desérticas de Irán hasta
que decidió encontrar una parcela de Tierra y crear un frondoso jardín para que viviera
él con todos sus amigos.
� El deseo de Ruby. Se adentra en la cultura China. Está escrito en español y
transcrito en chino. Se adentra por las calles de una ciudad China para conocer la
conmovedora historia de una voluntariosa niña a la que su familia premió por su
espíritu independiente.
� Los perfumes de la cocina. Recetas de África, Asia y América latina para
alegrar el paladar. Contiene más de 1000 recetas condimentadas con las especies
más apreciadas como el clavo, la nuez moscada, los chiles…Se complementa con una
guía de especies, que nos presenta el condimento y nos aconseja cómo usarlas.
Encontramos los platos más deliciosos del mundo que alegrarán nuestra cocina y que
podremos disfrutar en nuestro taller de cocina donde participarán el alumnado, las
familias y el profesorado del centro.
128