Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad Ponencias

legislación vigente [4]. Toda webquest tiene una estructura fija: introducción, tarea,
proceso, recursos, evaluación y conclusión.
Más modernamente se ha desarrollado un nuevo tipo de actividad basada en el
concepto de las webquest, denominada miniquest [8]. Sólo tienen tres partes:
escenario, tarea y producto. Facilitan un primer acercamiento al planteamiento de las
webquest, tanto para el docente como para el alumnado, y se desarrollan en menos
tiempo. Este es el caso de la intervención que se ha desarrollado, debido a que para el
grupo que la realizaba era la primera toma de contacto con este tipo de tareas. La
miniquest diseñada para este caso se titula, como se ha dicho, “La vuelta al mundo a
través de los cuentos”. En ella se pretende que el alumnado se familiarice con cuentos
y leyendas de todas las partes del mundo y que su análisis les sirva como pretexto
para reconocer las similitudes y las diferencias de las diferentes culturas del planeta.
Simultáneamente, se fomenta el interés por la lectura mediante textos adecuados a su
nivel de capacidades de lectoescritura. Finalmente, se trabajan las habilidades
sociales del alumnado, ya que la tarea se realiza en grupos cuyos componentes son
elegidos por la profesora, para evitar que se asocien en pandillas excluyentes y que se
margine a ningún alumno.
En el “Escenario” se presenta la actividad y su razón de ser de una manera atractiva
para los alumnos:
En la parte “Tarea” se describen y concretan los productos a realizar, los pasos a
seguir y los recursos web necesarios para conseguirlo. El alumnado se divide en cinco
grupos y cada uno elegirá un continente sobre el que investigar. Cada grupo debe
buscar un cuento del continente correspondiente y completar una ficha que incluye el
cuento, los datos sobre su origen y una imagen o fotografía relacionada con él. Toda
esta información registrada por escrito se presentará al gran grupo para su puesta en
común. En este misma parte de la miniquest se le proporciona al alumnado los
enlaces a los recursos de internet necesarios para realizar la tarea. Hay que recordar
que una webquest o miniquest se basa en la resolución de una tarea utilizando
recursos de la web pero evitando que el alumno se pierda en una búsqueda autónoma
que pueda resultar infructuosa o conducirle a callejones sin salida. Por ello se
presentan ordenados varios enlaces que contengan la información necesaria. En
nuestro caso, incluyen una página diseñada en el CP Miralvalle (Plasencia) donde se
recopilan cuentos de todos los continentes a los que se accede a través de un
mapamundi interactivo. También se incluyen una página con imágenes de todas las
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