para sus propios hijos con amores compartidos

A) El maltrato a los niños Comienza antes del primer golpe
cuela, madre, otro pariente, vecina, Club, shopping o “encerrados”
en Internet y en los juegos de consola).
• Cuando están obligados a atenderlos porque no les queda otra, lo
hacen rápido y sin hacerles mucho caso.
Vínculos débiles o difíciles con los hijos
Hay adultos que no logran establecer una comunicación y que
prácticamente acusan al bebé de no hablar y de no entenderse. Ahí tenemos
una situación en que es muy posible que pronto las palabras dejen su lugar a
los actos y el adulto se comunique desde lo físico, desde su tamaño y fuerza.
Padres que siempre se están imponiendo o que todo el tiempo están
diciendo: NO (y no pensemos en el enchufe eléctrico donde el niño quiere
meter los dedos o cuando cruza la calle, que son los casos a que siempre
se hace referencia para justificar esta “actitud” represiva constante), Padres
para quienes EDUCAR no es desarrollar las potencialidades sino solo obligar,
reprimir.
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Las descalificaciones: Antes los pediatras consideraban que “el bebé era
un tubo digestivo que llora” para ellos solo comía, ensuciaba pañales, lloraba
y dormía. Es increíble que durante tantos años haya pasado desapercibido
que el bebé hacía mucho más que eso. Cómo entendemos sino, que a
los dos años ya se exprese y se comunique con su derredor y entre los tres
y cuatro hable nuestro idioma y haga todas las mismas cosas que nosotros
los adultos hacemos: desde caminar hasta querernos infinitamente. Todo ese
crecimiento cognitivo y afectivo pasó mientras nosotros creíamos que solo
dormía y comía. Solemos menospreciar la etapa cognitiva más productiva
del ser humano
Así como podemos ignorar todo lo importantísimo que está sucediendo
dentro del niño, también podemos ignorar todo lo que sucede con él.
Digamos que son las AGRESIONES PASIVAS: negligencia, falta de trato,
de intercambio; la frialdad en ese trato, dejarlo llorar, sacarle algo inofensivo
y que ha tomado por juguete sin que lo sea. Obligándolo a que haga cosas
que no son propias de su edad: que se quede quieto y callado. También está
el famoso “ven para acá”: exclusivamente “porqué sí”. Para tenerlo bajo
control, bajo la mirada. Lo quiero “acá”, aunque el niño “allá” no haga nada
malo, ni moleste a nadie y esté tan bajo su mirada como acá. Solo para tener
la sensación del control total. “Me obedeces porque yo te lo digo y punto”,