para sus propios hijos con amores compartidos

Luciano Ponce, Carolina Arrieta, Jorge Jalile, Adrián Guini
Características de los usuarios del dispositivo: la descripción de los usuarios
del dispositivo es crítica, dado que es el paso inicial para plantear la
intervención. El rapport inicial generado por mamás y papás impedidos de
participar de la crianza de sus niños es negativo. La primera reacción que
despiertan es de rechazo. Cargan una historia de sufrimiento familiar que
cuentan en detalle, pudiendo detenerse en ella por horas. Conocen procedimientos
legales, mecanismos de denuncia, nombres de jueces, abogados,
psicólogos y trabajadores sociales. Saben quiénes los ayudan, pero, más
que nada, quiénes no. Exhiben un marcado sesgo a rescatar de la historia
los hitos negativos: tiempos que pasaron sin vincularse con sus hijos, sufrimientos
vividos, penares económicos, etc.
Aun cuando en la actualidad se encuentren en un proceso de revinculación
con sus hijos, vuelven su discurso a los momentos de impedimento
de contacto. Además, sus relatos son autorreferenciales, con baja capacidad
empática con los demás miembros del grupo. Por otra parte, se observa en
estos padres una propensión al conflicto. Son desafiantes y provocadores.
Desde su perspectiva, ninguno de los actores involucrados en su situación
está lo suficientemente calificado para proponer soluciones: los jueces se
equivocan y enlentecen los procedimientos, mientras que los psicólogos
desconocen la realidad del sufrimiento. Descalifican sus labores, sosteniendo,
por ejemplo, que asisten a terapia solo por un requisito legal, ya que no
lo necesitan; o que en las audiencias logran que jueces y abogados crean lo
que ellos quieren demostrarles.
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En paralelo, se observa una tendencia a la pasividad, respaldada
en un discurso que remarca todo lo que el sistema, los jueces, abogados,
psicólogos y ex parejas les hacen. El espectro de expresión emocional está
limitado a la rabia y el enojo, siendo difícil identificar otras expresiones o
tendencias. En relación a la vida cotidiana, por lo general se les percibe desorganizados,
sin trabajos estables, sin pareja actual o en crisis sostenida, y
con vínculos endebles con su familia extensa. Particular atención merece las
representaciones sobre crianza que construyen: están centradas en los derechos
que ellos poseen como padres y madres, descuidando la idea sobre las
obligaciones que los roles parentales implican y, sobre todo, con imágenes
precarias o nulas sobre las necesidades y derechos de sus hijos.
Estas características contribuyen a construir un retrato, a ojos de los profesionales
que abordan la problemática, poco favorable y erróneo de los
padres y madres que reclaman por la participación en la crianza de sus hijos.
Esto puede redundar en intervenciones nada propicias frente a la demanda
de intervención. Es importantísimo mencionar en este punto que tales