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para sus propios hijos con amores compartidos

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Violencia parental: Dificultades y desafíos ante la parentalidad compartida<br />

producción”, es decir, una serie de términos, programas y procedimientos<br />

oficiales (gubernamentales) que excluyen o discriminan al hombre en <strong>sus</strong><br />

planteamientos. Y estos, tienen un influjo negativo en el ejercicio de la parentalidad<br />

compartida.<br />

II. Agresión y violencia<br />

Diversos autores han señalado y coincidido en la <strong>con</strong>ceptualización<br />

y descripción de la agresión y la violencia (Fromm, 1975; Martín-Baró,<br />

1983; Berkowitz, 1996; Beck, 2003).<br />

Acá se dará un breve repaso <strong>con</strong> el fin de <strong>con</strong>textualizar la teoría<br />

que <strong>sus</strong>tenta el <strong>con</strong>cepto de violencia parental.<br />

196<br />

Al intentar definir la agresión, además del daño que se causa a<br />

otra persona existe otro factor característico: la intencionalidad (Rodrígues,<br />

1976: p.305). También, se re<strong>con</strong>oce la causalidad personal –acto agresivo<br />

intencional– y la causalidad impersonal –acto agresivo no intencional– (Rodrígues,<br />

1976: p.306), aunada a la <strong>con</strong>ciencia del acto y de <strong>sus</strong> <strong>con</strong>secuencias<br />

(Rodrígues, 1976: p.307) por parte de quien ejerce el acto agresivo. Es<br />

decir, la agresión implica daño de una persona hacia otra/s, de forma intencional,<br />

bajo libre elección y <strong>con</strong> <strong>con</strong>ocimiento de <strong>con</strong>secuencias, por ende,<br />

la agresión implica responsabilidad personal mediante decisiones <strong>con</strong>scientes.<br />

Rodrígues (1976: p.312) identifica dos factores situacionales y potenciales<br />

<strong>para</strong> desencadenar <strong>con</strong>ductas agresivas: la frustración y la provocación.<br />

Acerca de la frustración teoriza que esta antecede la agresión, siempre<br />

que se perciba una intencionalidad que represente una elección personal<br />

de quien obstruya el logro de algún objetivo (Rodrígues, 1976: p.316) y que<br />

esto se puede intensificar o no a partir de la percepción del ejercicio de un<br />

poder legítimo ver<strong>sus</strong> un poder de coerción. Siendo que este último intensifica<br />

la frustración por carencia de re<strong>con</strong>ocimiento.<br />

Acerca de la provocación teoriza sobre la misma dinámica intensificando<br />

el tema de la intencionalidad personal y la reacción, enfatizando de<br />

nuevo en la legitimidad a partir de la percepción (Rodrígues, 1976: p.317).<br />

Por otro lado, acerca de la violencia, Arendt (2006: p.48) propone<br />

que la violencia es una manifestación de poder, cuyo medio técnico instrumental<br />

es la disuasión. La autora distingue entre los <strong>con</strong>ceptos de “…po-

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