para sus propios hijos con amores compartidos

Intervención grupal en casos de impedimento en la participación de la crianza
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zación del conflicto?, y otras tantas preguntas que suelen realizarse), en el
contexto grupal se construyen circuitos de sentido dirigidos a reinstaurar
en los individuos el protagonismo en la problemática. Bajo un esquema
conceptual sostenido por la noción de “causalidad circular” (Morín, 1994;
2002) se acompaña a los participantes a que, más allá de la intervención judicial,
elaboren una idea tendiente a identificar qué emociones, pensamientos
y acciones propias contribuyen al sostenimiento de las crisis y cuáles
interrumpen el circuito de cristalización del malestar y el litigio.
Se debe aclarar en este punto que evitamos en el planteo de la intervención
la utilización de definiciones vinculadas a esquemas lineales de
víctimas y victimarios (obstructores y obstruidos, por ejemplo), aun cuando
reconocemos que hay diferentes grados de responsabilidad asociados al impedimento
en la participación en la crianza de los hijos. Sostenemos que la
recuperación de agencia en relación a los problemas de un divorcio difícil
posibilita el desarrollo de interacciones tendientes a mitigar el conflicto y
sus consecuencias. En este sentido, no es poco frecuente observar procesos
de divorcio en los cuales el nivel de pérdida de agencia es tal, que los ex
cónyuges se embarcan en demandas, acciones y omisiones sugeridas por
terceros y que amplifican las fallas de comunicación a punto tal de convertir
diferencias en relación al transcurrir de la crianza en verdaderas guerras sin
cuartel (ver por ejemplo, Isaacs, Montalvo & Abelsohn, 1986).
Análisis de datos
El presente artículo da cuenta de un estudio de tipo cualitativo,
de corte exploratorio y longitudinal. El diseño es flexible, siendo las herramientas
de recolección de información igualmente flexibles. Por medio del
escrutinio de los datos surgidos de los encuentros, se determinaron regularidades
y recurrencias en las intervenciones de los participantes, con el fin
de reducir, clasificar y sintetizar la información (León & Montero, 1997;
Pérez, 1994). En función de ello se determinaron características del fenómeno
reportado en relación a: (a) Demanda, puntualizando el pedido explícito
e implícito realizado por los usuarios del dispositivo; (b) Características de
los usuarios del dispositivo, en términos de atributos intrapersonales y relacionales;
y (c) Propensión/resistencia al cambio, entendida esta dimensión,
máxime, como la evidencia de reestructuraciones paulatinas del modo de
pensar y plantear los conflictos.
Cabe mencionar en este punto que el reporte de datos realizado es
preliminar, no exhaustivo y guiado sobre todo por inferencias inductivas.