para sus propios hijos con amores compartidos

valorarse en relación con medidas de “empoderamiento”
(que implican el ejercicio pleno de los derechos sin restricciones).
En esas situaciones, la edad y madurez del niño
deben guiar la ponderación de los elementos. Debe tenerse
en cuenta el desarrollo físico, emocional, cognitivo y
social del niño para evaluar su nivel de madurez.
Sender Herrera
Y en esta materia, el CIDH, indica que las decisiones no deben ser
permanentes, sino que deben ser evaluadas de forma constante, al respecto,
en el párrafo #84 indica:
Al evaluar el interés superior del niño, hay que tener presente
que sus capacidades evolucionan. Por lo tanto, los
responsables de la toma de decisiones deben contemplar
medidas que puedan revisarse o ajustarse en consecuencia,
en lugar de adoptar decisiones definitivas e irreversibles.
Para ello, no solo deben evaluar las necesidades
físicas, emocionales, educativas y de otra índole en el momento
concreto de la decisión, sino que también deben tener
en cuenta las posibles hipótesis de desarrollo del niño,
y analizarlas a corto y largo plazo. En este contexto, las
decisiones deberían evaluar la continuidad y la estabilidad
de la situación presente y futura del niño.
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Para operativizar el interés superior de la niñez y la adolescencia
se requiere la participación de estos en las diferentes etapas que se trate. La
participación como ruta metodológica para garantizar el ejercicio pleno de
derechos ha tenido sus inicios en la CDN (1989), se instauró como estrategia
en la Cumbre Mundial en favor de la Infancia (1990), fue medular en la
Sesión Especial de la Asamblea General de las Naciones Unidas (2002), se
estructuró de forma programática en los planes del Instituto Interamericano
del Niño (2007), y se presentaron los primeros resultados a partir de los informes
de los Estados parte en el año 2010, y las iniciativas continúan hasta
la fecha actual.
A continuación reproduciré algunas ideas que expuse en las ponencias
presentadas en el IV Simposio Internacional y VIII Nacional sobre
los Derechos de la Niñez y la Adolescencia. ¿Cómo garantizar la protección
integral ante las transformaciones de la política pública en América Latina
y el Caribe? San José y en el III Congreso Internacional ALFEPSI, Integra-