para sus propios hijos con amores compartidos
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Luciano Ponce, Carolina Arrieta, Jorge Jalile, Adrián Guini<br />
la promoción de comportamientos saludables en el proceso de resolución<br />
del ejercicio de la parentalidad post-se<strong>para</strong>ción/divorcio. Asimismo, producto<br />
de la intervención, se registra un paulatino desarrollo de agencia personal,<br />
apropiación de las situaciones y enriquecimiento de la definición del<br />
problema, incorporando los <strong>propios</strong> afectos, pensamientos y acciones como<br />
parte del escenario de <strong>con</strong>flicto. Esto acercaría a los ex cónyuges a la posibilidad<br />
de resolución efectiva; entendida la misma esta como el despliegue<br />
de estrategias <strong>con</strong>juntas y cooperativas tendientes a garantizar el bienestar<br />
de los <strong>hijos</strong> en esta nueva etapa familiar.<br />
Conclusiones<br />
La se<strong>para</strong>ción/divorcio representa un momento de crisis en el ciclo<br />
vital de una familia. Es importante sostener y cultivar la premisa que el<br />
divorcio disuelve una pareja <strong>con</strong>yugal, pero en modo alguno debería diluir<br />
la familia y el ejercicio de la parentalidad (Yárnoz-Yaben, 2010). Aun así,<br />
la práctica clínica arroja evidencias referidas a la alteración en la función<br />
parental producto de la interrupción de la <strong>con</strong>yugalidad. En general, esta<br />
alteración toma forma de impedimento, obstrucción o alejamiento de padres/madres<br />
e <strong>hijos</strong> (ver por ejemplo, Zicavo, 2010). Se han descrito las<br />
<strong>con</strong>secuencias de estas situaciones anómalas sobre el desarrollo de los <strong>hijos</strong><br />
(Cherlin, Chase-Lansdale & McRae, 1988, Wallerstein & Lewis, 2004).<br />
237<br />
Recientemente, se observa en la literatura una tendencia al estudio de las<br />
<strong>con</strong>secuencias del divorcio y los acuerdos de crianza posteriores, sobre la<br />
pareja parental. Se ha observado que madres y padres que ejercitan la crianza<br />
compartida se sienten más comprendidos y <strong>con</strong>fiados que padres que<br />
no lo hacen (Arditti & Madden-Derdich, 1997). Situaciones post-divorcio<br />
caracterizadas por interferencias en el ejercicio de la parentalidad presentan<br />
una incidencia negativa en el bienestar psicológico de los padres (Mitchman-Smith<br />
& Henry, 2007).<br />
De acuerdo a lo establecido por Zicavo & Fuentealba (2012), el distanciamiento<br />
obligado de los <strong>hijos</strong> provoca en los padres sensaciones de impotencia,<br />
pena y pérdida. Lamentablemente, los dispositivos institucionales<br />
(legales y de asistencia social del bienestar personal y familiar) encargados<br />
de intervenir en situaciones de divorcio difícil no están dirigidos a promover<br />
el bienestar total de la familia que se reorganiza. En términos generales,<br />
<strong>sus</strong> acciones toman la forma de litigio, promoviendo la idea de ganadores<br />
y perdedores o víctimas y victimarios. No es de extrañar en este <strong>con</strong>texto