para sus propios hijos con amores compartidos

Luz de L. Eguiluz, Adriana Ortiz, Cinthya Illarramendi
Conclusiones
La relevancia de la presente investigación, radica en que siendo
la universidad, una institución dedicada a la enseñanza de profesiones de
la salud, a la investigación y al servicio a la comunidad a través de la Clínica
Multidisciplinaria, tiene la obligación de conocer la salud tanto física
como psicológica de sus estudiantes para intervenir y evitar que los alumnos
se vean afectados por cuestiones físicas y psicológicas que les impidan
un buen rendimiento académico o los lleven a la deserción escolar. Estudios
como el que se llevó a cabo, permiten conocer otras áreas personales
(como la familia, el bienestar psicológico subjetivo y la resiliencia) de los
estudiantes para poder desarrollar programas que les brinden la atención
necesaria. Programas de atención como CREAS y la Clínica de Terapia Familiar
se encargan de brindar ayuda a la comunidad, atendiendo a personas
en situación de riesgo suicida o alguna crisis, y en el caso de la clínica de
Terapia Familiar, a familias que lo requieren; sin embargo, la frecuencia
con la que se presentan la conducta suicida, los conflictos familiares y todos
aquellos relacionados al bienestar psicológico, va en aumento y por consiguiente
la demanda de estos servicios también, por lo que resulta necesario
investigar la relación que tienen estas problemáticas y diseñar otros programas
alternos que satisfagan las necesidades de los alumnos; para que la
institución no solo prepare a los alumnos de manera profesional, sino en el
nivel personal y humano de manera tal, que cuando éstos ingresen al campo
laboral, tengan las habilidades y herramientas necesarias para ejercer de
manera eficiente y ética su profesión.
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