Etude Region de la connaissance.pdf - zum 12. Dreiländerkongress
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Dans le Ba<strong>de</strong>-Wurtemberg, en vertu <strong>de</strong> l’article 28 <strong>de</strong> <strong>la</strong> loi sco<strong>la</strong>ire, les communes sont les<br />
organismes en charge <strong>de</strong>s écoles primaires, <strong>de</strong>s écoles secondaires générales, <strong>de</strong>s écoles<br />
secondaires techniques spécialisées, <strong>de</strong>s collèges d’enseignement général, <strong>de</strong>s lycées et <strong>de</strong>s<br />
écoles spécialisées ; dans certains cas <strong>de</strong> figure, les districts (Kreise) peuvent être les<br />
organismes en charge <strong>de</strong>s collèges d’enseignement général, <strong>de</strong>s lycées et <strong>de</strong>s écoles<br />
spécialisées. Par ailleurs, certains types d’établissement sco<strong>la</strong>ire peuvent également être<br />
directement p<strong>la</strong>cés sous le contrôle du Land. En Rhénanie-Pa<strong>la</strong>tinat, l’article 72 <strong>de</strong> <strong>la</strong> loi<br />
sco<strong>la</strong>ire stipule que : « le Land, les communes et communautés <strong>de</strong> communes col<strong>la</strong>borent à<br />
<strong>la</strong> construction, à l’entretien et au développement <strong>de</strong>s établissements sco<strong>la</strong>ires publics, en<br />
conformité avec cette loi. La participation <strong>de</strong>s communes et communautés <strong>de</strong> communes<br />
fait partie <strong>de</strong>s obligations <strong>de</strong> l’auto-administration ». Les Län<strong>de</strong>r prennent en tout cas à leur<br />
charge les frais afférents au corps enseignant, les communes ou districts assumant les<br />
autres frais en matière <strong>de</strong> personnel et <strong>de</strong> matériel.<br />
Administration et organisation <strong>de</strong> l’établissement sco<strong>la</strong>ire<br />
Le directeur d’école 6 est en charge <strong>de</strong> <strong>la</strong> mission d’éducation et <strong>de</strong> formation d’un<br />
établissement sco<strong>la</strong>ire ; il administre et dirige l’école dans <strong>la</strong>quelle il exerce par ailleurs <strong>la</strong><br />
fonction d’enseignant. Il travaille en étroite col<strong>la</strong>boration avec le Conseil regroupant<br />
l’ensemble <strong>de</strong>s enseignants d’établissements sco<strong>la</strong>ires dont il est le prési<strong>de</strong>nt et le Conseil<br />
<strong>de</strong> l’établissement sco<strong>la</strong>ire. Dans le cadre <strong>de</strong> sa mission <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong> l’opportunité et <strong>de</strong><br />
contrôle hiérarchique, il est habilité à donner <strong>de</strong>s consignes aux enseignantes et<br />
enseignants ainsi qu’à tout autre membre du personnel <strong>de</strong> l’établissement sco<strong>la</strong>ire.<br />
Le directeur d’école veille au respect <strong>de</strong> <strong>la</strong> sco<strong>la</strong>rité obligatoire et à <strong>la</strong> réalisation <strong>de</strong>s<br />
programmes d’éducation et d’enseignement. Il adopte le programme sco<strong>la</strong>ire, le met en<br />
œuvre et procè<strong>de</strong> à son évaluation. Il effectue <strong>de</strong>s visites lors <strong>de</strong>s cours, coordonne<br />
l’attribution <strong>de</strong> notes et représente l’établissement sco<strong>la</strong>ire à l’extérieur. Il est également<br />
chargé <strong>de</strong> surveiller le site et les bâtiments <strong>de</strong> l’établissement sco<strong>la</strong>ire.<br />
Dans le cadre <strong>de</strong>s conférences d’enseignants, les enseignants apportent leur contribution au<br />
développement <strong>de</strong> l’établissement sco<strong>la</strong>ire et déci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong>s questions se rapportant à<br />
l’enseignement et à l’éducation. Ils peuvent se réunir en conférence plénière ou en<br />
conférence partielle. Le vote <strong>de</strong> <strong>la</strong> conférence engage l’ensemble <strong>de</strong>s participants. La<br />
conférence <strong>de</strong> l’école (Schulkonferenz) est un autre organe qui regroupe le corps<br />
6 Il peut bien entendu s’agir d’une directrice d’école ; il a été renoncé à <strong>la</strong> forme féminine dans ce paragraphe<br />
pour <strong>de</strong>s raisons <strong>de</strong> lisibilité du texte.<br />
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