Etude Region de la connaissance.pdf - zum 12. Dreiländerkongress

Denise Rüttinger/ Dennis Nitsche
La recherche en Allemagne
Introduction
La diversité de la recherche en République fédérale d’Allemagne constitue à la fois une
force extraordinaire et une grande faiblesse. Outre les instances classiques chargée de la
recherche, telles que les écoles d’enseignement supérieur et les universités, on y trouve un
grand nombre d’instituts de recherche regroupés, pour la plupart depuis la fin du 19 ème
siècle, en sociétés et communautés plus ou moins liées entre elles, qui se distinguent en
partie par la force particulière de leur infrastructure de recherche (par ex. la communauté
des centres de recherche Helmholtz) ou de leur équipement (par ex. les instituts de la
société Max-Planck) ou encore de leur proximité avec le monde de l’entreprise (par ex. les
instituts de la société Fraunhofer). Tout récemment, de nouvelles formes sont apparues
comme les écoles supérieures de formation en alternance que sont les Berufsakademien ou
les hautes écoles spécialisées auxquelles il a été confié tout récemment un mandat de
recherche, en sus de leur mission d’enseignement. Les écoles d’enseignement supérieur et
universités privées, par contre, se concentrent sur leur mission d’enseignement, à quelques
rares exceptions près.
Il convient toutefois de noter qu’au sein de chaque regroupement, les différentes
institutions affichent chacune une orientation plus ou moins marquée vers la recherche. À
titre d’exemple, il est intéressant de relever que certaines écoles supérieures (spécialisées)
ont considérablement développé leurs activités de recherche, en particulier au cours des
dernières années, alors que nombre d’universités traditionnelles semblent nettement
privilégier l’enseignement par rapport à la recherche. Quant au financement, on constate
également de fortes disparités entre les regroupements d’instituts. Si la recherche au sein
des universités par exemple est fortement tributaire de l’obtention de fonds
supplémentaires, d’autres instituts sont par contre richement dotés. Le système
d’évaluation « Förderranking » de la DFG 48 , l’agence de financement allemande pour la
recherche, donne un bon aperçu des efforts déployés par les scientifiques des différents
instituts pour collecter des subventions supplémentaires. L’appel à projet du programme
« initiatives d’excellence » (Exzellenzinitiative) lancé par l’État fédéral et les Länder a
donné un nouvel essor au concept de compétitivité et pour la première fois mis les
universités en concurrence directe les unes avec les autres. Cette initiative a joué en même
48 Cf. : système d’évaluation (Förderranking) de l’agence de financement allemande pour la recherche (DFG),
consulter le site sur : http://www.dfg.de/dfg_profil/evaluation_statistik/ranking/ranking_2009/index.html
(Etat : 30.06.2010).
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