Etude Region de la connaissance.pdf - zum 12. Dreiländerkongress

attractif sur le marché de l’emploi. Pour ce faire les mécanismes suivants ont été mis en
place 125 :
Le bilan de compétences : permet à tout salarié d’analyser ses compétences
professionnelles et personnelles, ainsi que ses aptitudes et ses motivations, afin de définir
un projet professionnel et le cas échéant, un projet de formation. Il ne peut se faire sans le
consentement du salarié.
La validation des acquis de l’expérience – VAE : permet de faire reconnaître son
expérience (professionnelle ou non) afin d’obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de
qualification professionnelle. Elle ne peut pas se faire sans le consentement du salarié.
Le plan de formation : est élaboré par l’entreprise et rassemble l’ensemble des actions de
formation (mais également les bilans de compétences et VAE) définies dans le cadre de la
gestion du personnel. Le plan de formation regroupe ainsi les actions d’adaptation au poste
de travail, les actions liées au maintien ou à l’évolution de l’emploi ainsi que les actions de
développement des compétences.
Le congé individuel de formation – CIF : permet à tout travailleur au cours de sa vie
professionnelle, de suivre à son initiative et à titre individuel, des actions de formation,
indépendamment de sa participation aux stages compris dans le plan de formation de
l’entreprise.
Le droit individuel à la formation – DIF : permet à tout salarié de se constituer un crédit
d’heures de formation de 20 heures par an, cumulable sur 6 ans dans la limite de 120
heures. L’initiative d’utiliser les droits acquis appartient à l’employé, mais la mise en
œuvre du DIF requiert l’accord de l’employeur sur le choix de l’action de formation.
Les périodes de professionnalisation : visent à favoriser le maintien dans l’emploi des
salariés en CDI (Contrats à Durée Indéterminée) dont la qualification est insuffisante au
regard de l’évolution des technologies et de l’organisation du travail.
A noter que ces dispositifs s’adressent aux salariés. Les non salariés (agriculteurs, artisans,
professions libérales, etc.) ont également accès à la formation mais ils doivent
obligatoirement participer au financement de ces actions de formation. Les demandeurs
d’emploi, par l’intermédiaire de Pôle Emploi, peuvent également bénéficier de formations.
Celles-ci sont financées par l’Etat ou les Régions. Pôle emploi veille à ce que les
formations prescrites tiennent certes compte des souhaits individuels mais surtout des
possibilités d’emploi sur le territoire.
125 Définitions des termes complètes et conditions de réalisation dans les fiches proposées par le GRETA de
Haute Alsace, disponible sur leur http://www.greta-haute-alsace.com/html/reglementation.php
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