Etude Region de la connaissance.pdf - zum 12. Dreiländerkongress
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Peter Nenniger / Axel Koch,<br />
La structure <strong>de</strong> l’enseignement supérieur en Allemagne<br />
La République Fédérale d’Allemagne compte actuellement 394 établissements<br />
d’enseignement supérieur reconnus, dont 104 universités, 6 hautes écoles pédagogiques, 14<br />
écoles <strong>de</strong>s hautes étu<strong>de</strong>s théologiques, 51 écoles supérieures d’art, 189 écoles supérieures<br />
spécialisées et 30 écoles supérieures d’administration. Selon l’Office fédéral <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
Statistique, plus <strong>de</strong> 1996 millions d’étudiants, dont près <strong>de</strong> 48 % <strong>de</strong> femmes, étaient<br />
inscrits dans ces établissements au semestre d’hiver 2008/2009. Environ <strong>de</strong>ux tiers d’entre<br />
eux étudiaient à l’université et près <strong>de</strong> 29 % fréquentaient une école supérieure spécialisée.<br />
En 2008, le financement <strong>de</strong>s dépenses pour l’enseignement était pris en charge par <strong>la</strong><br />
Fédération à hauteur <strong>de</strong> 1,7 milliard d’euros, par les Län<strong>de</strong>r à hauteur <strong>de</strong> 18,6 milliards<br />
d’euros et par les communes à hauteur <strong>de</strong> 0,3 milliard d’euros.<br />
Le présent exposé a pour objectif <strong>de</strong> décrire les principales caractéristiques structurelles <strong>de</strong><br />
ce secteur, sous gestion publique ou privée, qui revêt une extrême importance et une<br />
gran<strong>de</strong> diversité dans son organisation.<br />
1. Le contexte politico-administratif et ses effets sur les caractéristiques<br />
structurelles du système<br />
La République Fédérale d’Allemagne est un Etat fédéral composé <strong>de</strong> 17 Etats : les seize<br />
Etats fédérés (Län<strong>de</strong>r) et <strong>la</strong> République Fédérale d’Allemagne.<br />
Au regard <strong>de</strong> cette structure <strong>de</strong> l’Etat, les articles suivants <strong>de</strong> <strong>la</strong> Loi fondamentale<br />
(Constitution) sont particulièrement pertinents pour le domaine <strong>de</strong> l’enseignement :<br />
• L’exercice <strong>de</strong>s pouvoirs étatiques et l’accomplissement <strong>de</strong>s missions <strong>de</strong> l’Etat<br />
relèvent <strong>de</strong>s Län<strong>de</strong>r (article 30 <strong>de</strong> <strong>la</strong> loi fondamentale), néanmoins les secteurs les<br />
plus importants <strong>de</strong> l’activité étatique sont régis par <strong>de</strong>s normes spécifiques sur les<br />
compétences.<br />
• Les Etats fédérés (membres <strong>de</strong>s Gouvernements) au sein du Conseil fédéral<br />
(Bun<strong>de</strong>srat dit aussi Län<strong>de</strong>rkammer, c'est-à-dire littéralement « Chambre <strong>de</strong>s<br />
Län<strong>de</strong>r ») participent au pouvoir fédéral légis<strong>la</strong>tif et exécutif (article 50 <strong>de</strong> <strong>la</strong> loi<br />
fondamentale) ; ils ont un droit général d’opposition (article 77 paragraphe 3 <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
loi fondamentale), notamment en ce qui concerne les révisions constitutionnelles et<br />
<strong>la</strong> construction fédérale (cf. à ce sujet les articles 37, 84, 85, 108 paragraphe 2 <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
loi fondamentale entre autres).<br />
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