Etude Region de la connaissance.pdf - zum 12. Dreiländerkongress

en trois niveaux qui permettent d’obtenir trois diplômes nationaux : la Licence (en trois
ans), le Master (en deux ans) et le Doctorat (trois ans) qui est une formation à la recherche.
• Un système sélectif d’écoles supérieures dont l’entrée s’y fait par concours. Ces écoles
supérieures sont des établissements sélectifs publics ou privés qui préparent à des diplômes
professionnels spécialisés de niveau Master. Parmi ces établissements, les très sélectives
« grandes écoles » (École Nationale d’Administration, Écoles Nationales Supérieures,
écoles d’ingénieurs et de commerce) à capacité d’accueil réduite constituent une
particularité française. L’accès aux formations de ces écoles d’élites suppose la réussite à
des concours d’entrée très prisés. Ces concours d’entrée sont préparés durant deux ans dans
des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) au sein des lycées ou de certains de
ces établissements.
La spécificité française que constitue cette dualité entre les universités et les « grandes
écoles » perdure toujours avec ses inconvénients : reproduction peu démocratique des
élites au sein des « grandes écoles », séparation de la formation de ces élites et de la
recherche, endogamie des recrutements des cadres dirigeants (privés et publics) issus des
écoles supérieures, et faible lisibilité internationale des diplômés de cette spécificité
française.
En 2008-2009, la répartition des 2 231 700 étudiants inscrits dans les trois grands types de
cursus était la suivante :
- 13% en CPGE (en lycée ou intégrées) et Grandes Ecoles
- 24% en BTS et écoles spécialisées (comme les écoles d’infirmiers)
- 63% en Université (cursus classique LMD et IUT)
Depuis 2007, l’enseignement en France a été organisé en deux ministères : le ministère de
l’Éducation Nationale (enseignement primaire et secondaire) et le ministère de
l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) qui est chargé de l'enseignement
supérieur, de la recherche publique et de l’emploi scientifique.
Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche habilite les établissements à
délivrer les diplômes, après avoir donné son approbation sur le contenu et la finalité des
formations. Il coordonne aussi la politique de recherche scientifique, technologique et
d'innovation, et la met en œuvre. Les personnels universitaires (enseignants, ingénieurs,
administratifs et ouvriers) relèvent également du ministère qui les recrute et les rémunère
sur son propre budget. Cependant la loi relative aux libertés et responsabilités des
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