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APPROCHER D'AUTRES MONDES EST POSSIBLE - sudoc

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la-Neuve, 2007.<br />

- DE CROM, F. et LELOUTRE, P., L’enseignement technique et professionnel et l’égalité des<br />

chances entre filles et garçons face à l’emploi, Louvain-la-Neuve, 1992.<br />

- DELLISSE, Ph., Une application du marketing de l’éducation : le collège technique Saint-<br />

Jean de Wavre, Louvain-la-Neuve, 2003.<br />

- DERNONCOURT, O. et MIRZABEKIANTZ, G., L’agresseur et la victime du bullying au sein des<br />

écoles de la Communauté française de Belgique, Louvain-la-Neuve, 2002.<br />

- GROOTAERS, D., Phylogenèse de l’enseignement technique belge (1860-1960). Mise à jour<br />

des formes structurelles, des modèles éducatifs et des logiques sociales fondant l’enseignement<br />

technique et professionnel masculin et féminin, Louvain-la-Neuve, 1993.<br />

- LAMBORAY, G., Pour une amélioration de la mesure des effets d’une pratique d’éducation<br />

ouverte dans l’enseignement professionnel. Adaptation et validation d’un instrument<br />

de mesure, Louvain-la-Neuve, 1984.<br />

- LAYON, J., La ou les pédagogie(s) du projet, l’application en première B, Louvain-la-<br />

Neuve, 1982.<br />

- LEFEVRE, J. et WILLEM, M., Classes-réalités. Un inédit possible pour le deuxième degré de<br />

l’enseignement professionnel, 2 vol., Louvain-la-Neuve, 1990.<br />

- MAROY, C., Formation professionnelle et professionnels de la formation. Genèse d’un<br />

champ et conflits pédagogiques au sein de la formation professionnelle des adultes de<br />

l’Office National de l’Emploi, Louvain-la-Neuve, 1988.<br />

- MARTIN, J., Analyse d’une expérience pédagogique dans l’enseignement professionnel,<br />

Louvain-la-Neuve, s.d.<br />

- MISSON, J., L’enseignement professionnel. Essai d’analyse en vue de proposition d’alternatives<br />

dont l’option fondamentale est d’assurer à l’élève de meilleures garanties de<br />

formation, Louvain-la-Neuve, 1979.<br />

- MOUGENOT, C., L’environnement comme analyseur : l’enseignement secondaire agricole,<br />

Arlon, 1992.<br />

- PECSI, D., La justice scolaire : analyse des propos de l’équipe éducative dans une école<br />

technique et professionnelle en Communauté française. Etude de cas à l’Institut Sainte-<br />

Marie à Châtelineau, Louvain-la-Neuve, 2007.<br />

- SCHAUS, Cl., L’enseignement technique et professionnel pour filles, Louvain-la-Neuve,<br />

1978.<br />

- SCHOONBROODT, C., L’enseignement professionnel, un produit de l’histoire, Louvain-la-<br />

Neuve, 1988.<br />

- VINCENT, C., La formation professionnelle en alternance. Une idée d’hier pour demain.<br />

Recherche historique en contribution à l’élaboration d’un projet contemporain de formation<br />

alternée, Louvain-la-Neuve, 1985.<br />

- YAPU, M., Organisation des savoirs scolaires dans l’enseignement technique et professionnel.<br />

Déterminants des finalités, des contenus et des pratiques curriculaires, 1993.<br />

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