1.4. RAPPORTS ET ÉTUDES - ACODEV, Cadre institutionnel sur l’éducation au développement des ONG francophones de Belgique. Document de synthèse et de clarification produit par le Groupe Sectoriel Education au Développement (GSED), juillet 2004. - ACODEV, Référentiel sur l’éducation au développement du groupe sectoriel éducation au développement (GSED). - BECKERS, J., JASPAR, S. et VOOS, M.-C., Attirer, former et retenir des enseignants de qualité. Rapport présenté par la Communauté française dans le cadre de l’étude thématique de l’OCDE, 2003. - CERISIS-UCL (Centre de recherche interdisciplinaire pour la solidarité et l’innovation sociale), L’enseignement secondaire dans le bassin scolaire de Charleroi. Ecoles, élèves et trajectoires scolaires, Charleroi, 1997. - DEMEUSE, M., La politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique : une méthode d’attribution des moyens supplémentaires basée sur des indicateurs objectifs, Les cahiers du service de pédagogie expérimentale, 1-2, 2000, pp. 115-135. - DROESBEKE, J.-J., HECQUET, I. et WATTELAR, C., La population étudiante. Description, évolution, perspectives, Bruxelles, 2001. - Fédération nationale de l’enseignement secondaire catholique, Du projet à la pédagogie du projet, Bruxelles, 1991. - Fédération nationale de l’enseignement technique catholique, Pour une rénovation de l’enseignement professionnel, Bruxelles, 1976. - Fédération nationale de l’enseignement technique catholique, Rapport d’activités 1983- 1984. Centre d’études prospectives de l’enseignement catholique, Bruxelles, 1984. - Fédération nationale de l’enseignement technique catholique, Rénovation de l’enseignement professionnel. Projet global, Bruxelles, 1984. - Fédération nationale de l’enseignement technique catholique, Faire le point sur la rénovation de l’enseignement professionnel, Bruxelles, 1987. - Iles de Paix, L’éducation au développement dans l’enseignement maternel, Huy, 2005. - Iles de Paix, Une opinion publique plus éclairée et agissante. Programme triennal 2008- 2010 d’Iles de Paix asbl, déposé à la DGCD, 3 e version, Huy, octobre 2007. - Les Scouts (Fédération Catholique des Scouts Baden-Powell de Belgique), Les ados de 12 à 16 ans. Zoom sur les éclaireurs. Ma farde d’animateur scout, Bruxelles, mai 2004. - LIGNA, R., Education au développement dans l’enseignement technique et professionnel. Rapport de synthèse. Note interne, Huy, mai 2007. - Ministère de la Communauté française de Belgique/ETNIC, Les indicateurs de l’enseignement, Bruxelles, n° 3, édition 2008. - OCDE, Les adolescents à la croisée des chemins. Enseignements et formations, Paris, 1989. - OCDE, Examens des politiques nationales d’éducation : Belgique, Paris, 1993. - OCDE, Connaissances et compétences : des atouts pour la vie. Premiers résultats du programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA), Paris, 2001. - VAN DEN BERGH, P., Rapport d’évaluation du projet Champs communs, Thuin, 2009. 150
1.5. LOIS ET DÉCRETS - Moniteur belge, Décret relatif à la promotion d’une école de la réussite dans l’enseignement fondamental, 14 mars 1995. - Moniteur belge, Décret définissant les missions prioritaires de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre, 23 septembre 1997. > 1.6. PRESSE ÉCRITE - SOUMOIS, F., La Finlande est-elle le pays de l’école miraculeuse ?, in Le Soir, Bruxelles, lundi 28 avril 2008, p. 1, 2 et 3. 2. Sites Internet - http://www.cahiers-pedagogiques.com - http://www.changement-egalite.be - http://www.comparative.edu.ru - http://www.enseignement.be - http://www.fedecegeps.qc.ca - http://www.fr.wikipedia.org - http://www.girsef.ucl.ac.be - http://www.inrp.fr - http://www.iteco.be - http://www.legrainasbl.org - http://www.louvaindev.org - http://www.lmg.ulg.ac.be - http://www.meirieu.com - http://www.meta-educ.be - http://nl.wikipedia.org/wiki/Project_Algemene_Vakken - http://www.pig.asso.free.fr - http://www.segec.be - http://www.uclouvain.be/cerisis - http://www.ulg.ac.be/pedaexpe/cahiers.html 151
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