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APPROCHER D'AUTRES MONDES EST POSSIBLE - sudoc

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Les options carrosserie, vente étalage, électromécanique, publicité ou secrétariat, par<br />

exemple, présentent des profils contrastés tant au niveau des matières enseignées, que<br />

des cours donnés et des publics qui les fréquentent. Un premier tri s’opère naturellement<br />

entre le secteur industriel et les autres, en particulier celles liées au secteur tertiaire.<br />

3.3.3.2. De multiples sections<br />

On assiste à une multiplication de sections pour répondre à la diversité croissante des<br />

métiers et des technologies. Ce décuplement s’accompagne de l’apparition d’une nouvelle<br />

terminologie. On parlera ainsi d’opérateurs en industrie graphique, de techniciens en<br />

environnement ou encore de techniciens des industries du bois.<br />

3.3.4. UN PUBLIC DIFFERENT SELON LE DEGRE<br />

3.3.4.1. Les trois degrés<br />

Le premier degré est encore proche du primaire qui est, lui, dans la logique pédagogique<br />

dominante, celle de l’enseignement général. À ce stade, il n’existe pas encore tellement<br />

de différenciation au niveau du cursus scolaire. Toutefois, la population scolaire est déjà<br />

très différente, puisque les élèves qui se trouvent dans le 1 er degré différencié ont souvent<br />

derrière eux une histoire parsemée d’échecs scolaires. Ils vivent cela de manière particulièrement<br />

douloureuse lors de ces premières années dans le secondaire.<br />

Le 2 e degré, appelé degré d’orientation, représente le degré charnière. C’est au cours de<br />

celui-ci que les capacités de base pourront être développées, affinées, complexifiées au<br />

sein de l’option que l’élève a choisie. C’est là aussi que les jeunes sont le plus en crise et<br />

doivent assumer leurs échecs et, allant de pair, la relégation.<br />

Enfin, le 3 e degré permet généralement de mieux cueillir les fruits concrets de ce qui a<br />

été appris dans un contexte plus valorisant. La confiance des élèves grandit au fur et à<br />

mesure qu’ils parviennent à entreprendre et à réfléchir de manière autonome (et qu’ils<br />

en prennent conscience). Ce 3 e degré contient en germes ce qui pourra le plus souvent<br />

pleinement s’épanouir en 7 e professionnelle.<br />

3.3.4.2. La septième professionnelle<br />

Ce sont des élèves qui ont fait le choix positif de poursuivre leurs études au-delà de l’enseignement<br />

obligatoire. On y constate le plus souvent une ardeur au travail largement<br />

supérieure à la moyenne.<br />

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