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APPROCHER D'AUTRES MONDES EST POSSIBLE - sudoc

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Tableau 2.<br />

Intérêt dans la coopération au développement selon l’image de l’avenir (en %)<br />

Image de l’avenir >>><br />

Positif<br />

(en %)<br />

Négatif<br />

(en %)<br />

Ne sait pas<br />

(en %)<br />

Total<br />

(en %)<br />

Très intéressé 16.9 % 12.1 % 8.7 % 15.6 %<br />

Plutôt intéressé 50.6 % 47.6 % 44.6 % 49.8 %<br />

Pas vraiment intéressé 26.1 % 29.0 % 39.1 % 27.2 %<br />

Pas du tout intéressé 6.3 % 11.3 % 7.6 % 7.4 %<br />

Total 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 %<br />

Tableau 3.<br />

Disponibilité à payer plus d’impôts selon l’image de l’avenir (en %)<br />

Image de l’avenir >>><br />

Positif<br />

(en %)<br />

Négatif<br />

(en %)<br />

Ne sait pas<br />

(en %)<br />

Total<br />

(en %)<br />

Prêt à payer plus d’impôts 40.4 % 31.6 % 30.1 % 38.2 %<br />

Pas prêt à payer plus d’impôts 54.4 % 64.5 % 60.2 % 56.7 %<br />

Ne sait pas 5.2 % 3.9 % 9.7 % 5.1 %<br />

Total 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 %<br />

Tableau 4.<br />

Pensez-vous que la Belgique doit résoudre ses problèmes d’abord ?<br />

(réponses présentées selon l’image de l’avenir des personnes interrogées, en %)<br />

Image de l’avenir >>><br />

Positif<br />

(en %)<br />

Négatif<br />

(en %)<br />

Ne sait pas<br />

(en %)<br />

Total<br />

(en %)<br />

Tout à fait d’accord 20.7 % 29.6 % 24.7 % 22.7 %<br />

Plutôt d’accord 23.5 % 30.5 % 12.9 % 24.5 %<br />

Plutôt pas d’accord 32.1 % 27.0 % 37.6 % 31.3 %<br />

Pas du tout d’accord 23.6 % 13.0 % 24.7 % 21.5 %<br />

Total 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 %<br />

Les trois tableaux qui précèdent sont ceux qui, parmi tous ceux extraits du rapport de<br />

la DGCD, ont de prime abord le moins de rapport évident avec notre public-cible. Pourtant,<br />

si l’on accepte le postulat de départ selon lequel les élèves inscrits dans les filières<br />

techniques et professionnelles ont notamment en commun d’avoir une vision plutôt pessimiste<br />

de l’avenir (ce que tendait à démontrer notre parcours de la littérature), on peut<br />

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