Piano Sanitario Regionale 1999-2001 Toscana - Farmindustria

PIANO
SANITARIO
REGIONALE
TOSCANA
PROMETEO – ATLANTE DELLA SANITÀ ITALIANA 2000
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strazione regionale che promuovono iniziative informative e educative, una rappresentanza delle
Aziende sanitarie, l'Arpat, una rappresentanza delle autonomie locali, tre medici ed uno psicologo
designati dal Consiglio sanitario regionale, due docenti universitari esperti in scienze dell'educazione,
la Sovrintendenza scolastica regionale, un esperto in comunicazione, un rappresentante
degli ordini dei giornalisti, un rappresentante nominato dalla Commissione Regionale di
Bioetica.
L'azione di coordinamento del Comitato dovrà, inizialmente, rivolgere particolare attenzione
alla migliore concertazione delle iniziative di educazione alimentare ed alla prevenzione dei
danni da fumo.
3.3.2. Al fine di infondere una maggiore visibilità fra la popolazione alle iniziative connesse con
la cultura della salute, la Giunta regionale è inoltre impegnata ad organizzare annualmente a
partire dal 1999 un evento pubblico di comunicazione informazione e promozione della salute
articolato in più iniziative. Un logo ed un motto specifici dovranno caratterizzare il programma
unitario delle iniziative a livello regionale.
3.3.3. A livello delle singole Aziende USL le attività di educazione alla salute dovranno nel
triennio essere programmate e realizzate secondo i seguenti criteri:
- creare situazioni educative multifattoriali veicolando, contemporaneamente e sinergicamente
su di un'unica tipologia di utenza, pacchetti informativi e educativi omogenei ed integrati attraverso
media culturali diversi .
- sperimentare le migliori metodologie educative per particolari categorie di utenti (giovani,
anziani, immigrati);
- applicare metodiche di valutazione dei risultati sia in termini di obiettivi di salute raggiunti che
di efficacia delle azioni educative;
- sviluppare le forme di collaborazione con i Comuni, stimolando in questi un ruolo di coordinamento
territoriale delle azioni educative nell'ambito della zona;
- sperimentare le forme ed i modi per stabilire un rapporto organico con le attività scolastiche
con particolare riferimento, per il triennio, alle forme di integrazione con il primo ciclo della
scuola media.
3.4. Direttive specifiche per le attività di educazione sanitaria
Le attività di educazione sanitaria dovranno essere improntate ai seguenti criteri:
- dare attuazione ai compiti educativi della medicina generale, definiti nell'ultimo accordo
collettivo nazionale della categoria;
- realizzare esperienze specifiche di educazione sanitaria come componente delle strategie di
assistenza domiciliare per patologie croniche, in collaborazione con i presidi ospedalieri aziendali
e le Aziende ospedaliere;
- valorizzare le funzioni educative insite nel ruolo professionale di ciascuna delle figure
sanitarie, con il conseguente obbligo professionale di svolgere funzioni educative come prestazione
sanitaria ordinaria.
4. Il contenimento degli stati di sofferenza e di dolore
4.1. La lotta al dolore
Nei trattamenti sanitari deve essere assicurato, con particolare attenzione ed impegno, l'impiego
di metodiche e l'applicazione di rimedi terapeutici, diagnostici ed assistenziali, atti ad evitare o
sedare il dolore ed a diminuire gli stati di sofferenza.
Qualsiasi disposizione organizzativa o procedurale tesa ad ottenere risparmi di gestione, che
contemporaneamente diminuisca i livelli possibili di contenimento degli stati di sofferenza e di
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