Barnefordelingssaker ved domstolene - Munin - Universitetet i Tromsø
Barnefordelingssaker ved domstolene - Munin - Universitetet i Tromsø
Barnefordelingssaker ved domstolene - Munin - Universitetet i Tromsø
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3. Dommere, advokater og sakkyndiges ivaretakelse av nye roller og oppgaver 57<br />
selv eller den andre. De er ikke i forsvars- eller angrepsposisjon når det gjelder barnet.<br />
De er jo begge her på grunn av barnet, men det er noe de ofte må minnes på.” Andre<br />
virkemidler var å normalisere – for eksempel det at man har to forskjellige<br />
virkelighetsoppfatninger. Videre ble virkemidler som å få partene til å se situasjonen i et<br />
lengre perspektiv, og få dem til å tenke over konsekvensene av en langvarig konflikt<br />
nevnt som virkningsfullt. Sakkyndig B nevnte viktigheten av å ansvarliggjøre partene:<br />
”Hvis rus eller vold er et tema spør man parten det gjelder hva han eller hun kan gjøre<br />
for at det skal bli et trygt samvær for barna, og at den andre parten kan føle seg trygg i<br />
forhold til det.” Det ble nevnt at partene aktiviseres og ansvarliggjøres i sitt arbeid med<br />
løsningsalternativer. Sakkyndig C sa at hun gjorde det slik: ”Jeg setter alltid fram to<br />
alternativer så partene kan få litt å tenke på, og slik at det tydeliggjør at det ikke er<br />
sånn – ..dette syns den sakkyndige er best.”<br />
To av de sakkyndige nevnte at de hadde opplevd situasjoner der de har merket at en<br />
av partene er tilbakeholdne med informasjonen de gir i retten, men at de på ulike måter<br />
kunne gå i dialog med den det gjaldt. Sakkyndig C: ”Hvis man for eksempel får en<br />
mistanke om at kvinnen holder tilbake viktig informasjon, men ikke sier noe i retten, så<br />
kan man spørre om det er noe som hun kunne tenke seg å fortelle som hun ikke vil si i<br />
plenum. Så kan hun jo svare ja på det.”<br />
To av de sakkyndige vektla det å undersøke nøye om partene er komfortable med<br />
avtalene som inngås. Sakkyndig A nevnte også at det er viktig å alltid prøve å finne<br />
fram til foreldrenes ressurser, og ikke bare fokusere på lyter og tilkortkomming: ”Det er<br />
jo viktig å belyse foreldrenes ressurser, og det er jo mange som har noen også. En del<br />
av de fedrene som er beskrevet som bøfler, de er ikke bare bøfler – de kan jo vise seg å<br />
ha en del å by på også.”<br />
Arbeid med barn<br />
Kvantitative resultater<br />
I forhold til arbeid i og mellom rettsmøtene viser resultatene at i tre av de tre siste<br />
sakene har 29 (76 %) av 38 sakkyndige samtaler med barna. 24 (73 %) av 33<br />
sakkyndige oppgir å gi konkrete råd og veileding. Over halvparten av de sakkyndige har<br />
følger aktivt opp saken mellom rettsmøter med samtaler og observasjoner, over<br />
<strong>Barnefordelingssaker</strong> <strong>ved</strong> <strong>domstolene</strong>