Letras Vernáculas - EAD - Uesc
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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />
Gramática Gerativa: fundamentos básicos de um modelo chamado de principios e parâmetros<br />
(16) João comprou um carro novo.<br />
É, portanto, a sintaxe que vai determinar que 16 não poderia<br />
ser gerada assim:<br />
(17) *Novo um João carro comprou.<br />
Nesse processo de geração, embora você não perceba (afinal,<br />
é tudo automático), a sentença é produzida atendendo a regras específicas<br />
de organização e constituição. Isto é válido para qualquer<br />
língua!<br />
Pelo esquema 1, acima, você percebe que a relação entre os<br />
componentes fonológico e semântico não é direta, mas mediada pela<br />
sintaxe. Uma evidência dessa relação pode ser constatada quando<br />
frases estruturalmente ambíguas são geradas. Por exemplo, veja 18:<br />
(18) O menino bateu na velha com a bengala.<br />
Como você deve perceber, essa sentença engloba duas estruturas<br />
sintáticas distintas: uma em que com a bengala forma uma<br />
unidade com velha (daí a leitura: a velha que estava com a bengala);<br />
e a outra em que com a bengala forma unidade com bateu (daí<br />
a leitura: bateu com a bengala na velha). De acordo com a teoria,<br />
a ambiguidade é gerada porque o componente fonológico interpreta<br />
duas estruturas da mesma forma. No entanto, os dois sentidos são<br />
estabelecidos porque o componente semântico interpreta duas sentenças<br />
distintas. Nas palavras de Mioto et al. (1999) seria, no mínimo,<br />
complicado sustentar a ideia de que o componente semântico<br />
interpretasse uma única representação fonética de duas maneiras<br />
distintas.<br />
Aqui, nesta seção, começamos a falar de uma ideia muito importante<br />
para a teoria: a de unidade. É sobre isso que você estudará<br />
na próxima aula. Por agora, vamos, então, a algumas atividades!<br />
120 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>