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Letras Vernáculas - EAD - Uesc

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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />

O que você aprenderá a<br />

partir desta aula corresponde,<br />

basicamente, a um<br />

dos primeiros modelos propostos<br />

por Chomsky. Denominado<br />

inicialmente de<br />

gramática de constituintes<br />

ou gramática sintagmática,<br />

tal modelo passou a ser<br />

chamado, posteriormente,<br />

de gramática generativa<br />

transformacional; trata-se<br />

de um modelo que permite<br />

traduzir “pelo menos<br />

em parte, um conjunto de<br />

intuições fundamentais sobre<br />

a forma das línguas<br />

naturais e, portanto, pelo<br />

menos em parte, deverá fazer<br />

parte de qualquer teoria<br />

que vise servir de modelo<br />

da competência do sujeito<br />

falante” (CHOMSKY, 1965,<br />

p. 10).<br />

A organização e a constituição de uma sentença:<br />

começando a compreender “sintaxe” a partir de uma perspectiva formal<br />

Nesta aula, especificamente, você estudará o que é um consti-<br />

tuinte, uma noção muito importante para compreender a organização<br />

sintática de uma sentença. Saiba você, desde já, que uma “oração se<br />

estrutura de maneira hierárquica, isto é, contém constituintes que,<br />

por sua vez, contêm outros constituintes. É preciso levar esse fato em<br />

conta ao se fazer a análise” (PERINI, 1996, p. 68).<br />

2 ESTRUTURA DE CONSTITUINTES<br />

Antes de explicar o que é uma estrutura de constituinte, vamos<br />

a um teste rápido! Preparado (a)? Vamos lá!<br />

Que sentenças você pode formar com os seguintes itens lexicais?<br />

A; AZUL; BLUSA; A; COMPROU; MOÇA; RASGOU.<br />

Certamente, você poderá formar:<br />

(1) a. A moça comprou a blusa azul.<br />

b. A moça rasgou a blusa azul.<br />

c. A blusa azul a moça comprou.<br />

d. A blusa azul a moça rasgou.<br />

e. Comprou a blusa azul a moça.<br />

f. Rasgou a blusa azul a moça.<br />

Você percebeu que, ao formar essas frases, algumas combinações<br />

foram feitas? São elas: a moça; a blusa azul; comprou a<br />

blusa azul; rasgou a blusa azul; a moça comprou; a moça rasgou. Em<br />

termos tradicionais, essas combinações correspondem, basicamente,<br />

a: sujeito; predicado; objeto. Ao fazê-las, certamente você não parou<br />

para pensar nas definições dessas categorias. Estou certa? Você<br />

as fez porque tem conhecimento de como os itens lexicais devem<br />

ser combinados e em que posições eles podem ocorrer numa frase.<br />

Qualquer falante, mesmo aquele que nunca tenha estudado gramática<br />

normativa, sabe reconhecer isso. Ele tem o conhecimento de<br />

que uma sentença é organizada superficialmente por uma sequência<br />

128 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>

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