Letras Vernáculas - EAD - Uesc

Sintaxe da Língua Portuguesa
Sintaxe tradicional: problemas de ordem conceitual e estrutural - Parte I
ATIVIDADES
1 Identifique e classifique, conforme a GT, os sujeitos das sentenças abaixo:
a) A mim, contaram-me que os alunos da EAD estão gostando do curso de Letras.
b) Falam por mim os abandonados de justiça, os simples de coração. (C. Drumond de
Andrade).
c) O cantar dos pássaros me emociona.
d) Desde muito cedo começam a nos preocupar os filhos.
e) Não vivo sem a sua sombra, você e eu sabemos (N. Piñon).
f) Falar é fácil. Difícil é escrever.
g) O presidente declarou que estava aberta a seção.
h) Ana Maria saiu rapidamente da sala.
i) Curitiba é uma cidade muito fria.
j) Em Curitiba, chove muito.
2 Segundo a GT, um sujeito é indeterminado quando a identidade do sujeito é desconhecida
realmente ou escondida propositadamente. Diante dessa afirmação, analise os exemplos
abaixo e, depois, responda as questões:
a) Alguém roubou sua carteira.
b) Todos saíram da sala.
c) Quem pegou o meu livro?
2.1 Qual é o tipo de sujeito dessas sentenças? Para responder, consulte uma gramática.
2.2 A classificação é coerente? Explique considerando a definição de sujeito indeterminado.
3 Observe as duas sentenças abaixo:
A tempestade afundou o barco.
O barco afundou.
3.1 Como você vê, na primeira sentença, o verbo é usado transitivamente. Na segunda,
não. Faça o mesmo com os verbos abaixo:
a) Viver.
b) Comer.
c) Cantar.
d) Quebrar.
e) Chover.
f) Engordar.
g) Encher.
h) Cortar.
4 Conforme a GT, o verbo de ligação serve “para estabelecer a união entre palavras ou
expressões de caráter nominal” (CUNHA; CINTRA, 1985, p. 130). Diante dessa afirmação,
o que tem a dizer a respeito das palavras destacadas abaixo?
a) O filho de Maria passou no vestibular.
b) João comprou um livro de sintaxe.
c) Maria gosta de café com açúcar.
68 Módulo 4 I Volume 2 EAD