Letras Vernáculas - EAD - Uesc

Sintaxe da Língua Portuguesa
A organização e a constituição de uma sentença:
começando a compreender “sintaxe” a partir de uma perspectiva formal
ATIVIDADES
1 Identifique, dentre as combinações de palavras a seguir, quais lhe parecem aproveitáveis
para a construção de uma oração bem formada:
a) Muito bonita. g) Queridos amigos.
b) Muito cama. h) Amigos queridos.
c) Ele dorme. i) No banheiro.
d) Ele árvore. j) Banheiro no.
e) Dorme e sonha. k) Queijo-mussarela.
f) E dorme sonha. l) Mussarela-queijo.
1.1 Agora, forme frases com as combinações possíveis.
1.2 Quanto aos casos agramaticais, procure explicá-los.
2 Considerando as frases em destaque, julgue (se gramatical ou não) as sequências que
se seguem e apresente razões para considerá-las ou não como constituintes:
a) O carro novo.
b) O carro novo do.
c) O carro novo do João.
d) O carro é azul.
e) João é azul.
f) Do João é azul.
O carro novo do João é azul.
O filho do amigo da Maria saiu muito apressado ontem à noite.
a) O filho saiu apressado.
b) O filho da Maria saiu apressado.
c) O amigo saiu apressado.
d) Saiu muito apressado.
e) Saiu apressado ontem à.
f) Saiu apressado ontem à noite.
g) Saiu muito à noite.
Pedro, aquele rapaz bonito, que é irmão da Maria, que está namorando
a Joana, comprou um carro novinho em folha.
a) Pedro comprou um carro novinho em folha.
b) Pedro comprou um carro em folha.
138 Módulo 4 I Volume 2 EAD