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Letras Vernáculas - EAD - Uesc

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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />

Classes e Funções<br />

• Qual é a função sintática da palavra “gato”?<br />

Mesmo que o falante não saiba dizer que “gato” é um substan-<br />

tivo (cf. a prescrição tradicional), ele tem a noção de que essa palavra<br />

é do mesmo tipo que “cachorro” ou “casa”, por exemplo, e de um tipo<br />

diferente de palavras como “comprar”, “comprou”, “compraria”. Ou<br />

seja, qualquer falante sabe que um item lexical como “gato” pertence<br />

a uma determinada classe gramatical e não a outra.<br />

Por outro lado, responder à segunda pergunta não é tão fácil<br />

assim! Fora de um contexto você não tem como identificar a função<br />

de “gato”, já que essa propriedade é resultante da relação estabelecida<br />

entre outros elementos. A palavra “gato” pode ter diferentes<br />

funções sintáticas e semânticas, como você pode ver nos exemplos<br />

abaixo:<br />

(11) a. O gato correu atrás do rato.<br />

b. O cachorro comeu o gato.<br />

c. João é um gato.<br />

Como você pode ver, em 11a, “gato” é o sujeito (agente), em<br />

11b, o objeto (paciente), em 11c, o predicativo do sujeito (qualidade).<br />

Mesmo desempenhando funções distintas, “gato” continua sendo<br />

substantivo, pois “a classe se define por potencialidades, não por<br />

realidades presentes do contexto” (PERINI 2008, p. 94). Segundo o<br />

autor, a conclusão a ser retirada desse raciocínio “é que cada unidade<br />

pertence a uma (e só uma) classe” (p. 94).<br />

Incoerentemente, na descrição tradicional, encontramos afirmações<br />

de que determinadas palavras têm sua classe definida a partir<br />

de um contexto. Segundo Perini, isso não deve ser feito. Para<br />

entender o que estamos falando, veja os exemplos abaixo:<br />

(12) a. João encontrou um amigo de infância.<br />

b. João é um médico amigo.<br />

(13) a. O velho estava com a camisa rasgada.<br />

b. João é um homem velho.<br />

Na perspectiva tradicional, a palavra “amigo” é substantivo<br />

em 12a e adjetivo em 12b; “velho” é substantivo em 13a e adjetivo<br />

em 13b. Claramente, você percebe que elas desempenham funções<br />

distintas, dadas as posições e relações que contraem na sentença; no<br />

entanto, continuam pertencendo à classe dos substantivos. Na visão<br />

47 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>

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