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Letras Vernáculas - EAD - Uesc

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unidade 2<br />

SINTAXE À LUZ DA<br />

GRAMÁTICA GERATIVA<br />

APRESENTAÇÃO<br />

As seis aulas que comporão esta segunda unidade têm como<br />

objetivo apresentar um dos modelos teóricos mais conhecidos e estudados<br />

na área da sintaxe: o da gramática gerativa, proposto pelo<br />

linguista norte-americano Noan Chomsky, a partir do final da década<br />

de 50.<br />

Primeiro, você estudará fundamentos epistemológicos básicos<br />

que caracterizam esse modelo; depois, conhecerá uma das<br />

abordagens do autor para descrever e explicar a organização e a<br />

constituição de uma sentença.<br />

Certamente, nesse segundo momento, perceberá que a proposta<br />

de análise se constitui numa forma matemática e abstrata<br />

(formal), o que dificulta, muitas vezes, a compreensão da teoria.<br />

Mas, não se assuste! Não é tão difícil assim! Verá que é mais simples<br />

do que a abordagem tradicional. Nesse segundo momento, também<br />

surgirão questionamentos do tipo: Árvores em sintaxe? Que disciplina<br />

é essa que ensina a “plantar” árvores? Será que estamos falando<br />

mesmo de Linguística? E a aplicabilidade desse tipo de proposta?<br />

Saiba que esses mesmos questionamentos eu os fiz um dia,<br />

quando me apresentaram, pela primeira vez, esse tipo de abordagem.<br />

E posso garantir: trata-se de uma proposta bastante interessante<br />

e que explica muitos fatos que caracterizam a sintaxe das<br />

línguas.<br />

Espero, portanto, que as próximas aulas despertem, em<br />

você, o interesse por conhecer, pelo menos um pouco, um dos modelos<br />

que nos tem permitido compreender que a sintaxe de uma<br />

frase/sentença vai além da prática da análise sintática desenvolvida<br />

nas aulas tradicionais de língua portuguesa. Que sejam, também,<br />

proveitosas essas aulas!

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