Letras Vernáculas - EAD - Uesc
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unidade 2<br />
SINTAXE À LUZ DA<br />
GRAMÁTICA GERATIVA<br />
APRESENTAÇÃO<br />
As seis aulas que comporão esta segunda unidade têm como<br />
objetivo apresentar um dos modelos teóricos mais conhecidos e estudados<br />
na área da sintaxe: o da gramática gerativa, proposto pelo<br />
linguista norte-americano Noan Chomsky, a partir do final da década<br />
de 50.<br />
Primeiro, você estudará fundamentos epistemológicos básicos<br />
que caracterizam esse modelo; depois, conhecerá uma das<br />
abordagens do autor para descrever e explicar a organização e a<br />
constituição de uma sentença.<br />
Certamente, nesse segundo momento, perceberá que a proposta<br />
de análise se constitui numa forma matemática e abstrata<br />
(formal), o que dificulta, muitas vezes, a compreensão da teoria.<br />
Mas, não se assuste! Não é tão difícil assim! Verá que é mais simples<br />
do que a abordagem tradicional. Nesse segundo momento, também<br />
surgirão questionamentos do tipo: Árvores em sintaxe? Que disciplina<br />
é essa que ensina a “plantar” árvores? Será que estamos falando<br />
mesmo de Linguística? E a aplicabilidade desse tipo de proposta?<br />
Saiba que esses mesmos questionamentos eu os fiz um dia,<br />
quando me apresentaram, pela primeira vez, esse tipo de abordagem.<br />
E posso garantir: trata-se de uma proposta bastante interessante<br />
e que explica muitos fatos que caracterizam a sintaxe das<br />
línguas.<br />
Espero, portanto, que as próximas aulas despertem, em<br />
você, o interesse por conhecer, pelo menos um pouco, um dos modelos<br />
que nos tem permitido compreender que a sintaxe de uma<br />
frase/sentença vai além da prática da análise sintática desenvolvida<br />
nas aulas tradicionais de língua portuguesa. Que sejam, também,<br />
proveitosas essas aulas!