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Letras Vernáculas - EAD - Uesc

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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />

Classes e Funções<br />

Para confirmar a importância<br />

das classes, vale destacar aqui<br />

as palavras de Perini (2006, p.<br />

135): “sem a definição das classes<br />

(...) uma gramática seria<br />

proibitivamente complexa e, ao<br />

mesmo tempo, deixaria de expressar<br />

muitos traços importantes<br />

da língua (...)”. Ou seja, a<br />

classificação é um importante<br />

mecanismo que usamos para lidar<br />

com as informações que nos<br />

permitem falar de uma língua.<br />

Portanto, embora a gramática<br />

tradicional apresente problemas<br />

no tocante à classificação, saiba<br />

que é a partir dela que pensamos<br />

os fenômenos que caracterizam,<br />

por exemplo, a sintaxe<br />

da língua portuguesa. E mais:<br />

“a própria comunicação entre<br />

os lingüistas depende de um<br />

vocabulário que inclui os nomes<br />

tradicionais das classes: temos<br />

que falar de ‘substantivos’, ‘advérbios’<br />

e ‘pronomes’ para nos<br />

entender entre nós” (PERINI,<br />

2006, p. 135).<br />

PRONOMES: pessoais (retos), pessoais oblíquos<br />

(átonos e tônicos), de tratamento, possessivos, demonstrativos,<br />

relativos...<br />

ADVÉRBIOS: de lugar, modo, tempo, negação, afirmação,<br />

dúvida, intensidade, interrogativo...<br />

Com essa descrição, a gramática, de alguma for-<br />

ma, reconhece a natureza heterogênea e as potencialidades<br />

funcionais dessas categorias; no entanto, não dá conta<br />

das mesmas, e, por isso, coloca tudo num mesmo lugar, ou<br />

melhor, como diz Perini, numa “cesta de lixo”.<br />

Apesar desses problemas que destacamos aqui,<br />

saiba que a classificação apresentada pelas gramáticas<br />

tradicionais é muito importante, pois o que elas apresentam<br />

é, na verdade, uma descrição da língua. E, qualquer<br />

estudo gramatical/linguístico que você venha fazer, você<br />

deve ter como parâmetro esse modelo de descrição, mesmo<br />

que ele tenha vários defeitos. Portanto, mesmo que a<br />

classificação não seja perfeita, saiba que ela é feita a partir<br />

de determinados critérios. E são esses critérios que tornam<br />

a classificação insuficiente.<br />

3 FUNÇÕES: UMA NOÇÃO RESULTANTE DE RELAÇÕES<br />

Como você já sabe, numa análise sintática tradicional, categorizamos<br />

as palavras conforme as funções gramaticais que elas exercem<br />

nas sentenças: sujeito, predicado, objeto direto, objeto indireto,<br />

predicativo do sujeito etc. São funções determinadas pelas relações<br />

entre dois ou mais elementos presentes em uma estrutura sentencial.<br />

Saiba que essa é a noção fundamental para se caracterizar uma<br />

função, seja ela de natureza formal (morfológica e sintática), seja ela<br />

de natureza semântica. Para que você entenda esses dois tipos de<br />

funções, considere os exemplos abaixo:<br />

(6) a. João matou a onça.<br />

b. A onça matou João.<br />

Como você diferencia uma frase da outra? Certamente, obser-<br />

vando que, em 6a, “João” ocorre antes do verbo e “a onça”, depois;<br />

que, em 6b, é justamente o contrário. Portanto, a ordem das palavras<br />

44 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>

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