Letras Vernáculas - EAD - Uesc
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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />
Nos moldes da gramática<br />
tradicional, o sintagma<br />
verbal corresponde ao<br />
predicado. Mas, atenção!<br />
Um predicado pode ser<br />
constituído por outros diferentes<br />
sintagmas. A própria<br />
gramática reconhece<br />
isso quando postula os diferentes<br />
tipos de verbos:<br />
transitivos, intransitivos<br />
e de ligação. Ou seja, ao<br />
reconhecê-los como sendo<br />
diferentes, pressupõe<br />
que as suas composições,<br />
também, são diferentes.<br />
No entanto, ela só não<br />
sabe reconhecer que as<br />
relações estabelecidas entre<br />
verbo e complementos<br />
são praticamente as mesmas.<br />
Os Sintagmas: tipos e propriedades<br />
(7) a. Maria encontrou [o rapaz doente].<br />
b. Maria encontrou [o rapaz que estava doente].<br />
c. Maria encontrou [os dois rapazes].<br />
d. Maria encontrou [aqueles dois rapazes].<br />
e. Maria encontrou [o rapaz de camisa azul].<br />
(8) a. Maria falou com [o rapaz doente].<br />
b. Maria falou com [o rapaz que estava doente].<br />
c. Maria falou com [os dois rapazes].<br />
d. Maria falou com [aqueles dois rapazes].<br />
e. Maria falou com [o rapaz de camisa azul].<br />
Você percebe que, independentemente do tipo de função (su-<br />
jeito, objeto, complemento de preposição), o sintagma nominal estruturado<br />
a partir do nome rapaz/rapazes forma uma unidade? Para<br />
provar isso, basta aplicar uma das estratégias que estudou na aula<br />
passada!<br />
2.2 O sintagma verbal<br />
O sintagma verbal (SV) é um constituinte composto obrigatoriamente<br />
pela presença de um núcleo Verbal (V). Assim como o<br />
nominal, o verbal pode ou não vir acompanhado de outros elementos<br />
sintáticos. Veja os exemplos em 9, atentando para os limites de cada<br />
núcleo verbal :<br />
(9) a. A criança [dormiu].<br />
b. [Choveu].<br />
c. [Choveu muito].<br />
d. O menino [comeu o bombom].<br />
e. Os alunos [gostam de linguística].<br />
f. Os alunos [ofereceram flores ao professor].<br />
g. O livro [é interessante].<br />
h. O livro [não é interessante].<br />
Como deve observar, o verbo em 9a e em 9b forma, sozinho,<br />
o sintagma verbal. Inclusive, neste último exemplo, constitui a própria<br />
sentença. No primeiro exemplo, além dele, temos a presença<br />
do sintagma nominal-sujeito. Nos outros exemplos, por sua vez, o<br />
sintagma verbal ocorre acompanhado de outros constituintes: em 9c,<br />
de um advérbio na posição pós-verbal; em 9d, de um sintagma no-<br />
150 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>