Letras Vernáculas - EAD - Uesc
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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />
A organização e a constituição das sentenças: aprendendo a “plantar árvores” - Parte II<br />
E aí, percebeu as diferenças? Para a leitura 13a, o constituinte<br />
SP + SN é gerado diretamente pelo sintagma nominal “o estudante”;<br />
para a leitura 14b, ele é gerado diretamente pela oração. Você nota<br />
que a ordem sintática das duas representações não é alterada? Apenas<br />
as relações é que passam a ser diferentes.<br />
Você notou, portanto, que esse tipo de fenômeno (ambiguidade<br />
estrutural) comprova, mais uma vez, que a sentença se organiza<br />
a partir de unidades (sintagmas)? Se notou, realmente compreendeu<br />
que, numa estrutura ambígua, ora um constituinte pode ser gerado<br />
por um tipo de sintagma, ora por outro.<br />
Aprendeu como podemos desfazer as ambiguidades estruturais?<br />
Então, vamos demonstrar!<br />
Espero que tenha ficado claro que o papel de uma gramática como a gerativa é o de<br />
“associar a cada frase de uma língua uma descrição estrutural; esta consiste num<br />
conjunto de relações abstratas, que têm um papel mediador entre a representação<br />
fonética e a representação semântica”, como afirma Ruwet (1975, p. 29). Ou seja,<br />
é a sintaxe que fornece os elementos básicos para a descrição, de tal maneira que<br />
ela determina o que será representado pela fonética e o que será interpretado pela<br />
semântica.<br />
187 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>