30.05.2013 Views

Letras Vernáculas - EAD - Uesc

Letras Vernáculas - EAD - Uesc

Letras Vernáculas - EAD - Uesc

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Sintaxe da Língua Portuguesa<br />

Para saber mais sobre<br />

a problemática que envolve<br />

o sujeito gramatical,<br />

recomendo a leitura<br />

do artigo “Sujeito: uma<br />

questão mal resolvida<br />

pela gramática tradicional”,<br />

de AMORIN, E. R.<br />

M, publicado na revista<br />

Sitientibus, em 2003,<br />

disponível no endereço:<br />

<br />

Relembrando sobre o<br />

predicado...<br />

A GT descreve que o predicado<br />

pode ser nominal,<br />

verbal ou verbo-nominal.<br />

É nominal quando a estrutura<br />

é formada por um<br />

verbo de ligação e um predicativo.<br />

É verbal quando<br />

tem como núcleo um<br />

verbo principal (significativo):<br />

transitivos e intransitivos.<br />

É verbo-nominal<br />

quando estão presentes<br />

um verbo significativo e<br />

um predicativo do sujeito<br />

(CUNHA; CINTRA, 1985).<br />

Sintaxe tradicional: problemas de ordem conceitual e estrutural - Parte I<br />

ças que, de fato, são produzidas pelos falantes. O que você encon-<br />

tra nos manuais pode não corresponder aos usos concretos. Portan-<br />

to, enquanto estudioso de uma língua, preste atenção às definições<br />

apresentadas!<br />

Bem, mas você pode perguntar: E há algum manual, livro, ou<br />

qualquer coisa desse tipo que apresente uma melhor definição para<br />

sujeito ou qualquer categorial gramatical? Sinceramente, não. É claro<br />

que você encontra definições mais consistentes, mais objetivas, principalmente<br />

em gramáticas mais atuais, mas, mesmo assim, elas não<br />

dão conta de todos os fatos de uma língua, dada a mudança constante<br />

por qual ela passa.<br />

Diante disso, como proceder, então, diante das definições encontradas?<br />

A resposta é: analise e reflita criticamente sobre as informações,<br />

sempre a partir de dados reais de língua. E tenha em mente:<br />

uma definição pode ser contestada a qualquer momento!<br />

3 O PREDICADO VERBAL: A QUESTÃO DA TRANSITIVI-<br />

DADE<br />

Nesta seção, você terá a oportunidade de refletir sobre uma<br />

questão que envolve uma confusão de propriedades. Trata-se da<br />

transitividade verbal, envolvendo diretamente o chamado predicado<br />

verbal.<br />

Ao abordar a transitividade verbal, as gramáticas tradicionais<br />

(cf. Cunha; Cintra (1985); Cegalla, (1990); Bechara, (1999); entre<br />

outros) têm em vista, basicamente, a concepção de que transitividade<br />

(do latim transitivus = que vai além, que se transmite) é uma propriedade<br />

específica dos verbos que exigem objetos. Um verbo desse<br />

tipo (considerado como termo regente) mantém uma relação de<br />

dependência com um objeto (termo regido), pois é este elemento o<br />

responsável por completar o sentido do verbo. Você se lembra disso?<br />

Formalmente, o verbo transitivo pode ocorrer com um substantivo<br />

no acusativo (objeto direto) ou no dativo (objeto indireto),<br />

como ilustram, respectivamente, 4a e 4b abaixo:<br />

(4) a. João comprou uma casa.<br />

b. João gosta de doce.<br />

Você deve se lembrar que a distinção entre os dois tipos de<br />

verbos é feita pela presença ou não de uma preposição. Quando ela<br />

está presente, o verbo é chamado de transitivo indireto; quando não,<br />

62 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!