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Letras Vernáculas - EAD - Uesc

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Sintaxe da Língua Portuguesa<br />

A organização e a constituição das sentenças: aprendendo a “plantar árvores” - Parte I<br />

Tradicionalmente, você sabe que “o brinquedo” é o objeto di-<br />

reto e “para a criança”, o indireto. Mas, o que é ser direto e indireto?<br />

Observando a representação em 7, você deve notar que o SN “o<br />

brinquedo” realmente é selecionado diretamente pelo verbo. Nessa<br />

categorização, a gramática tradicional acerta. No entanto, ela erra<br />

ao afirmar que “para a criança” é o objeto indireto. Observe bem a<br />

representação! Você nota que o chamado objeto indireto é também<br />

selecionado diretamente pelo verbo? Ele é tão direto quanto o outro<br />

objeto. Portanto, o que é indireto, na verdade, é o sintagma nominal<br />

“a criança”, que não é gerado diretamente pelo verbo. Ele forma uma<br />

unidade com o sintagma preposicional, e esse, sim, é gerado diretamente<br />

pelo verbo. É essa mesma relação que temos na sentença 8<br />

abaixo, podendo ser observada na representação em 9:<br />

(8) Maria │gosta │de │doce.<br />

SN SV SP SN<br />

166 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>

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