Letras Vernáculas - EAD - Uesc
Letras Vernáculas - EAD - Uesc
Letras Vernáculas - EAD - Uesc
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sintaxe da Língua Portuguesa<br />
Sintaxe tradicional: problemas de ordem conceitual e estrutural - Parte II<br />
a) O Brasil sediará a Copa do Mundo.<br />
b) A legalização do aborto é um assunto polêmico.<br />
c) O eclipse será total.<br />
d) Choverá.<br />
e) Exercícios físicos são importantes.<br />
f) O presidente falou em cortar gastos.<br />
g) João saiu.<br />
h) Duas empresas faliram.<br />
2 Relacione as três ideias do grupo de sentenças em um só período, articulandoas<br />
da maneira que julgar mais adequada. Faça isso três vezes, dando relevância,<br />
alternadamente, a cada uma das ideias. Vejamos, primeiramente, um modelo<br />
(cf. ABREU, 1996, p. 29-30):<br />
(1) Muitas empresas multinacionais estão decepcionadas com alguns aspectos<br />
da nova Constituição.<br />
(2) Muitas empresas multinacionais continuarão a investir no Brasil.<br />
(3) Muitas empresas multinacionais acreditam no futuro do Brasil.<br />
a) dando relevância à primeira sentença<br />
Muitas empresas multinacionais estão decepcionadas com alguns aspectos da<br />
nova Constituição, mas continuarão a investir no Brasil, uma vez que acreditam<br />
no futuro do País.<br />
b) dando relevância à segunda sentença<br />
Muitas empresas multinacionais continuarão a investir no Brasil, já que acredi-<br />
tam no futuro do país, embora estejam decepcionadas com alguns aspectos da<br />
nova Constituição.<br />
c) dando relevância à terceira sentença<br />
Muitas empresas multinacionais acreditam no futuro do Brasil, uma vez que continuarão<br />
a investir aqui, apesar de estarem decepcionadas com alguns aspectos<br />
da nova Constituição.<br />
Agora é a sua vez!<br />
1.1 O Rio de Janeiro é o paraíso das confecções.<br />
Nem todas as confecções do Rio de Janeiro são importantes.<br />
84 Módulo 4 I Volume 2 <strong>EAD</strong>