17.04.2013 Views

Untitled - Limba Romana

Untitled - Limba Romana

Untitled - Limba Romana

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

164<br />

oare fiecăruia dintre noi să ne chinuim<br />

căutînd un cuvînt, deşi legătura dintre<br />

„lucruri” ne este deja clară?<br />

Am putea fi înclinaţi să atribuim<br />

actului de gîndire o completă independenţă<br />

de limbaj dacă individul<br />

şi­ar forma sau ar fi capabil să­şi<br />

formeze conceptele fără călăuzirea<br />

verbală a celor din jurul său. Foarte<br />

probabil totuşi că bagajul mental al<br />

unui individ, care ar creşte în asemenea<br />

condiţii, ar fi foarte sărac. Putem<br />

deci conchide că dezvoltarea mentală<br />

a individului şi modul său de formare<br />

a conceptelor depind într­un înalt<br />

grad de limbaj. Aceasta ne face să<br />

ne dăm seama în ce măsură aceeaşi<br />

limbă înseamnă aceeaşi mentalitate.<br />

În acest sens, gîndirea şi limbajul sînt<br />

legate între ele.<br />

Prin ce se distinge limbajul<br />

ştiinţei de ceea ce înţelegem în mod<br />

curent prin cuvintele „limba” sau<br />

„limbaj”? Cum se face că limbajul ştiinţific<br />

este internaţional? Ştiinţa tinde<br />

spre o maximă acuitate şi claritate a<br />

conceptelor în ceea ce priveşte relaţiile<br />

lor reciproce şi corespondenţa<br />

lor cu datele senzoriale. Să luăm<br />

drept ilustrare limbajul geometriei<br />

euclidiene şi al algebrei. Ele operează<br />

cu un număr mic de concepte,<br />

respectiv simboluri, introduse în<br />

mod independent, cum sînt cele de<br />

număr întreg, linie dreaptă, punct,<br />

precum şi cu semne ce desemnează<br />

operaţiile fundamentale, adică<br />

conexiunile dintre aceste concepte<br />

fundamentale. Aceasta este baza<br />

pe care se construiesc, respectiv se<br />

definesc toate celelalte enunţuri şi<br />

concepte. Legătura dintre concepte<br />

şi enunţuri, pe de o parte, şi datele<br />

senzoriale, pe de alta, se stabileşte<br />

prin acte de numărare şi măsurare<br />

limba Română<br />

a căror efectuare este suficient de<br />

bine specificată.<br />

Caracterul supranaţional al conceptelor<br />

ştiinţifice şi limbajului ştiinţific<br />

se datorează faptului că ele au fost<br />

instituite de eminente minţi din toate<br />

ţările şi din toate timpurile. În singurătate,<br />

şi totuşi într­un efort unit în<br />

ceea ce priveşte efectul final, ele au<br />

creat instrumentele spirituale pentru<br />

revoluţiile tehnice care au transformat<br />

viaţa omenirii în secolele din urmă.<br />

Sistemul lor de concepte a servit<br />

drept călăuză în haosul derutant al<br />

percepţiilor, astfel încît am învăţat să<br />

desprindem adevăruri generale din<br />

observaţii particulare.<br />

Ce speranţe şi ce temeri implică<br />

metoda ştiinţifică pentru omenire?<br />

Nu mi se pare că acesta este modul<br />

potrivit de a formula întrebarea. Ce<br />

anume va produce acest instrument<br />

în mîinile oamenilor depinde în<br />

întregime de natura scopurilor ce<br />

animă omenirea. O dată ce aceste<br />

scopuri există, metoda ştiinţifică oferă<br />

mijloace pentru realizarea lor. Ea<br />

însă nu poate oferi scopurile înseşi.<br />

Metoda ştiinţifică n­ar fi dus prin ea<br />

însăşi nicăieri, şi nici măcar nu s­ar fi<br />

născut, fără o năzuinţă pătimaşă spre<br />

înţelegerea clară.<br />

Epoca noastră se caracterizează,<br />

în opinia mea, prin perfecţiunea<br />

mijloacelor şi prin confuzie în<br />

sfera scopurilor. Dacă dorim în mod<br />

sincer şi cu înflăcărare securitatea,<br />

bunăstarea şi dezvoltarea liberă a<br />

talentelor tuturor oamenilor, nu ne<br />

vor lipsi mijloacele pentru a înfăptui o<br />

asemenea stare. Chiar dacă numai o<br />

mică parte a omenirii năzuieşte spre<br />

asemenea scopuri, superioritatea lor<br />

se va dovedi cu timpul.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!