- Bolile aparatului digestiv: vărsăturile, gastrite, duo<strong>de</strong>nite, ulcer gastroduo<strong>de</strong>nal, enterocolite acute, sindromul <strong>de</strong> <strong>de</strong>shidratare acută, enteropatii cronice, boala inflamatorie intestinală, icterele sugarului şi copilului mic, hepatite cronice şi ciroze - Boli metabolice nutriţionale şi endocrine: diabetul zaharat <strong>de</strong> tip I, rahitismul, malnutriţie, obezitatea copilului. - Bolile aparatului reno–urinar: glomerulonefrite acute, persistente, progresive, sindromul nefrotic, infecţiile urinare, insuficienţa renală acută, insuficienţa renală cronică. - Boli hematologice: anemii, tulburări <strong>de</strong> hemostază, leucemii şi alte malignităţi ale copilului. - Deficite imune. - Boli reumatismale: reumatismul articular acut, artrita juvenilă idiopatică. Boli autoimune: LES. - Urgenţe pediatrice. TEMATICA STAGIILOR A. Asistenţa medicală a copilului I. Examinarea copilului bolnav cu întocmirea foii <strong>de</strong> observaţie - anamneza - examenul clinic, inclusiv morfograma, termometrizarea, măsurarea tensiunii arteriale - stabilirea programului <strong>de</strong> examinări şi a planului terapeutic - completarea documentelor la externare - măsuri <strong>de</strong> educaţie sanitară II. Îngrijirea copilului bolnav III. Alimentaţie - tehnica alimentaţiei sugarului - stabilirea dietei în funcţie <strong>de</strong> specificul bolii şi <strong>de</strong> vârsta copilului IV. Tratament: - administrarea medicamentelor pe cale orală - tratament injectabil (intramuscular, intravenos) - instalarea şi supravegherea perfuziilor endovenoase - tehnica oxigenoterapiei - respiraţia artificială - spălătura gastrică B. Tehnici <strong>de</strong> recoltare : - recoltarea secreţiei faringiene (pentru culturi microbiene) - recoltarea lichidului pleural (puncţie pleurală) - recoltarea scaunului (pentru coprocultură, examen parazitologic, pH şi examenul digestiei) - recoltarea <strong>de</strong> sânge (hemocultură, VSH, glicemie, azot, alte examinări biochimice) - recoltarea urinii (examen <strong>de</strong> urină şi urocultură) - recoltarea lichidului cefalorahidian (puncţie lombară) C. Interpretarea buletinelor <strong>de</strong> laborator şi rezultatelor unor explorări diagnostice - examenul complet <strong>de</strong> urină (<strong>de</strong>nsitate, proteinurie, zahăr, puroi, urobilinogen, pigmenţi biliari, corpi cetonici, sedimentul urinar, ionogramă urinară, pH) - lichidul cefalorahidian: reacţia Pandy, examene biochimice (proteinorahie, glicorahie şi clorurorahie), examen bacteriologic, examenul microscopic al frotiului - examinări hematologice din sângele periferic: hemoleucogramă, tablou sanguin, reticulociţi, timp <strong>de</strong> sângerare, <strong>de</strong> coagulare, medulograma - filme radiologice (Rgr torace, urografii, Rgr osoase) - EKG - examinări biochimice din sânge (teste inflamatorii nespecifice, probe funcţionale – biochimice, hepatice, renale metabolice) - lichidul pleural (test Rivalta, examenul microscopic al frotiului) - examenul scaunului (coprocultura, coprocitograma, pH digestie) D. Prezentări <strong>de</strong> cazuri clinice (din tematica cursului)
BIBLIOGRAFIE 1. Cursul predat la catedră în cursul anului universitar 2. Behrman RE. Nelson–Textbook of Pediatrics, 17th ed. W.B. Saun<strong>de</strong>rs Co., Phila<strong>de</strong>lphia 2004 3. Ciofu E, Ciofu C. Esenţialul în Pediatrie, Ed. Med. Almatea, Bucureşti, ed. II–a, 2002 4. Ciofu E. sub redacţia. Tratat <strong>de</strong> Pediatrie, Ed. Medicală Bucureşti, 2001 5. Hurgoiu V. Puericultură, curs Litografia <strong>UMF</strong> Cluj-Napoca, 1993 6. Andreica M, Miu N. Pediatrie, curs pentru stu<strong>de</strong>nti; Ed. Medicală Universitară “Iuliu Hatieganu“ Cluj -Napoca, 2010 7. Grigorescu-Sido P. Tratat elementar <strong>de</strong> Pediatrie. Volum I-IV. Casa Cărţii <strong>de</strong> Ştiinţă, Cluj- Napoca, 2000 8. Nanulescu M. Pediatrie. Volum I-III, curs Litografia <strong>UMF</strong> Cluj-Napoca 9. Butnariu A. Puericultură şi <strong>pediatrie</strong>. Ed. Medicală Universitară “Iuliu Hatieganu“ Cluj- Napoca, 2006 EVALUARE Examen scris (60%), examen practic (40%).