4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• proportionalitet<br />
• ekvationssystem samt algebraiska och grafiska lösningar av dem<br />
• undersökning av aritmetiska och geometriska talföljder.<br />
Funktioner<br />
• Att upptäcka ett beroende och att uttrycka det med hjälp av variabler<br />
• begreppet funktion<br />
• att åskådliggöra ett talpar i koordinatsystemet<br />
• att tolka enkla funktioner och rita graferna av dem i ett koordinatsystem<br />
• att undersöka funktionens graf: funktionens nollställe, största och minsta värde, växande eller<br />
avtagande funktion<br />
• linjära funktioner<br />
• direkt och indirekt proportionalitet.<br />
Geometri<br />
• Begrepp som anknyter till trianglar och fyrhörningar<br />
• regelbundna polygoner<br />
• cirkeln och begrepp i anslutning till cirkeln<br />
• beräkning av omkretsen och arean för figurer i planet<br />
• att benämna och klassificera kroppar<br />
• att beräkna volymen och arean för kroppar<br />
• kongruens och likformighet<br />
• geometriska konstruktioner<br />
• symmetri med avseende på en linje och en punkt<br />
• rotation och förskjutning i planet<br />
• samband mellan vinklar<br />
• Pythagoras sats<br />
• samband mellan trianglar och cirklar<br />
• trigonometri och beräkning av de olika delarna i rätvinkliga trianglar.<br />
Sannolikhet och statistik<br />
• Begreppet sannolikhet<br />
• frekvens och relativ frekvens<br />
• definitionerna för medelvärde, typvärde och median<br />
• begreppet spridning<br />
• tolkning av diagram<br />
• insamling, bearbetning och presentation av information<br />
KRITERIER FÖR SLUTBEDÖMNINGEN FÖR VITSORDET 8<br />
Tankeförmåga och -metoder<br />
Eleven<br />
• lägger märke till likheter och lagbun<strong>den</strong>heter i olika händelser<br />
• kan i sitt tal använda logiska element som och, eller, om så, inte, finns, finns inte<br />
• kan sluta sig till sanningsvärdet hos enkla påståen<strong>den</strong><br />
• kan matematisera ett enkelt textproblem och göra upp en plan för att lösa problemet, lösa det<br />
och granska lösningens riktighet<br />
• kan också använda klassificering vid lösning av matematiska problem