4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Teknisk ritning, förmåga att skapa modeller och datatekniska tillämpningar i planeringen<br />
• ändamålsenlig och kreativ användning av olika material i olika sammanhang och med olika<br />
tekniker<br />
• <strong>den</strong> byggda miljön och olika produkter samt deras symboliska betydelse eller budskap<br />
• olika apparaters funktionsprinciper, konstruktioner, teknologiska begrepp och system samt<br />
deras tillämpningar<br />
• att stifta bekantskap med mångsidigt laborationsmaterial.<br />
Tillverkning<br />
• Att lära sig ändamålsenlig och trygg användning av handverktyg och maskiner <strong>inom</strong><br />
tekniska slöj<strong>den</strong>s område<br />
• olika material och tillverkningstekniker i teknisk slöjd samt att välja, kombinera och<br />
bearbeta dem på ett kreativt sätt<br />
• att kreativt utveckla och förena olika tillverkningstekniker i teknisk slöjd<br />
• skötsel och underhåll av till hemmet och friti<strong>den</strong> hörande utrustning samt insikter i hur man<br />
återanvänder dem.<br />
Innehåll i textilslöj<strong>den</strong><br />
Visuell och teknisk planering<br />
• Textil- och modehistoria i samband med arbetsområ<strong>den</strong> som berör hemmets textilier och<br />
kläder<br />
• <strong>den</strong> symboliska betydelsen, dvs. det budskap man vill förmedla med inredningstextilier,<br />
kläder och textilkonst<br />
• datatekniska tillämpningar och ny teknologi som ett hjälpmedel i planeringen<br />
• konstruktion av textilprodukter i tredimensionell form, t.ex. mönsterritningens grunder<br />
• ändamålsenlig och kreativ användning av textilmaterial för olika ändamål och i olika<br />
tekniker.<br />
Tillverkning<br />
• Kunskap om textilslöj<strong>den</strong>s traditionella och moderna arbetsredskap samt maskiner med<br />
tanke på rätt val och användning samt redskapens funktionsprinciper, trygga användning och<br />
skötsel<br />
• textilslöj<strong>den</strong>s olika material och tillverkningstekniker, val, bearbetning och kreativa<br />
kombinationer<br />
• skötsel, underhåll och återanvändning av textilprodukter.<br />
KRITERIER FÖR VITSORDET 8 VID SLUTBEDÖMNINGEN<br />
Visuell och teknisk planering<br />
Eleven<br />
• kan självständigt upptäcka problem samt under handledning planera produkter som går att<br />
förverkliga och som planerats med en strävan att beakta <strong>den</strong> tid, de redskap och material<br />
som står till förfogande samt att produkterna skall vara estetiska, ekologiska, hållbara,<br />
ekonomiska och ändamålsenliga<br />
• uppfattar att de individuellt planerade produkterna också förmedlar ett budskap till<br />
omgivningen<br />
• dokumenterar planen t.ex. med bilder, ord, teknikprover eller prototyper eller på annat sätt<br />
så att ursprungsidén framgår av dokumentationen samt på vilket sätt produkten skall<br />
tillverkas
Change language