02.09.2013 Views

4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen

4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen

4 § Uppgiften inom den grundläggande utbildningen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• vet något om trons och kunskapens grundkaraktär och förhållandet mellan tro och vetande<br />

• uppfattar faktorer som inverkar på hans eller hennes världsåskådning<br />

• kan diskutera de yttersta livsfrågorna.<br />

Eleven kan handla etiskt ansvarsfullt<br />

Eleven<br />

• har förmåga till ansvarsfull etisk reflektion<br />

• ser följderna av sina val och handlingar.<br />

DEN ORTODOXA RELIGIONEN<br />

Det centrala i <strong>den</strong> ortodoxa religionsundervisningen är att förstärka och upprätthålla elevens<br />

ortodoxa i<strong>den</strong>titet. Eleven får hjälp med att förstå religionens betydelse för honom eller henne själv<br />

och att se religionens inflytande i samhället och kulturen. I undervisningen eftersträvas därtill<br />

allmänbildning i religion och livsåskådning.<br />

ÅRSKURSERNA 1−5<br />

Den primära uppgiften för undervisningen i <strong>den</strong> ortodoxa religionen i årskurserna 1−5 är att genom<br />

kunskap, färdigheter och upplevelser ge eleven stoff för att han eller hon skall kunna bygga upp sin<br />

världsåskådning och växa till en etiskt ansvarskännande människa.<br />

MÅL<br />

Eleven skall<br />

• förstärka sin ortodoxa i<strong>den</strong>titet genom att sätta sig in i det ortodoxa kyrkoåret, i heliga<br />

människors liv, i liturgiskt liv, i <strong>den</strong> ortodoxa kristendomens grundbegrepp och i <strong>den</strong> egna<br />

församlingens verksamhet<br />

• bekanta sig med dogmatikens grundfrågor<br />

• fördjupa sig i Bibelns berättelser, deras budskap och lära sig att reflektera över etiska frågor i<br />

sitt eget liv<br />

• bekanta sig med andra kristna kyrkor och omgivande religiösa och icke-religiösa<br />

livsåskådningar.<br />

CENTRALT INNEHÅLL<br />

Kyrkoåret och heliga människor<br />

• De heliga tiderna och kyrkoårets stora och medelstora högtider<br />

• <strong>den</strong> egna kyrkans och elevens eget skyddshelgon<br />

• fastor och etiska frågor i anslutning till dem<br />

• kyrkans stora lärofäder och martyrer.<br />

Som medlem av kyrkan<br />

• Den ortodoxa traditionen i familjen, i skolan, på hemorten, i Finland, i värl<strong>den</strong><br />

• <strong>den</strong> egna församlingens verksamhetsformer, speciellt gudstjänsterna och församlingens<br />

barnverksamhet<br />

• klostrens verksamhet<br />

• kyrkliga organisationer<br />

• andra kyrkor och religioner i närmiljön<br />

• <strong>den</strong> religiositet som eleven möter i Finland och ute i värl<strong>den</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!