20.02.2013 Views

Gjuha shqipe 2 - Media Print

Gjuha shqipe 2 - Media Print

Gjuha shqipe 2 - Media Print

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mjete: Libri i nxënësit<br />

Brunilda ÇERRAGA<br />

Zhvillimi i mёsimit:<br />

Parashikimi: Lëviz, ndalo, krijo dyshe.<br />

Nxënësit lëvizin nëpër klasë. Kur mësuesi/ja përplas duart një herë, ata ndalojnë dhe bëjnë<br />

shok grupi atë që kanë ngjitur. Nxënësit do t’i thonë njëri-tjetrit nga një mendim për fjalën<br />

frikacak.<br />

Përsëritet kjo lojë edhe njëherë tjetër.<br />

Ndërtimi i njohurive: Udhëzues i të lexuarit ndërveprues.<br />

Lexohet pjesa<br />

Nxënësit në dyshe duhet t’u përgjigjen pyetjeve.<br />

Njërit nxënës i kërkohet të lexojë dhe tjetrit t’u përgjigjet pyetjeve.<br />

Drejton mësuesi/ja pyetjet:<br />

Për çfarë mburreshin nxënësit? Çfarë bënte Rubeni? Pse mburreshin për Ledion?<br />

Çfarë tha Dorina? Pse kishte të drejtë ajo?<br />

Gjatë leximit shpjegohen fjalët mburreshin dhe këlysh.<br />

Përforcimi: Ritregim<br />

Ritregojnë pjesën me fjalët e tyre.<br />

�Vlerёsimi: Vlerësohen nxënësit për mënyrën e leximit, të bashkëpunimit dhe për ritregimin<br />

e pjesës.<br />

�Detyrё: Të gjejnë fjalitë e vogla në tekst.<br />

75. Tema: Miku im<br />

Linja: Lexim<br />

Nënlinja: Prozë<br />

Struktura e orës dhe objektivat sipas niveleve<br />

Struktura Strategji dhe teknika Objektivat<br />

P – Parashikimi Pyetja e ditës Të jap shpjegim për fjalën mik.<br />

N- Ndërtimi i<br />

njohurive<br />

Lexim Të lexojnë me intonacion pjesën.<br />

P – Përforcimi Pyetje/përgjigje T’u përgjigjet pyetjeve rreth përmbajtjes.<br />

Mjete: Libri i nxënësit Zhvillimi i mёsimit:<br />

Parashikimi: Pyetja e ditës<br />

U drejtohet nxënësve pyetja: Çfarë mendon për fjalën mik?<br />

Hidhen përgjigjet e nxënësve në tabelë.<br />

Libri i mësuesit <strong>Gjuha</strong> <strong>shqipe</strong> 2 “<strong>Media</strong>print” 111

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!