Gjuha shqipe 2 - Media Print

Brunilda ÇERRAGA
Përforcimi: Punë individuale
Punon secili nxënës në fletore ushtrimin 3. Emrat me shkronja të zeza do t’i kthejnë në
numrin shumës. Diskutohet ushtrimi.
�Vlerёsimi: Vlerësohen nxënësit për bashkëpunimin me njëri-tjetrin dhe për gjetjen e numrit
të emrit.
�Detyrё: Ushtrimi 4
Shёnim: Kjo temë do të zhvillohet në dy orë. Për realizimin e kësaj ore do të përdoren
ushtrimet e mëposhtme të shkëputur nga fletorja e punës.
Ushtrimi 1
Në fjalitë e mëposhtme emrat ktheji në numrin shumës:
një laps _________________ një vajzë ____________________
një djalë _________________ një rrugë _____________________
Ushtrim 2
Në fjalitë e mëposhtme emrat ktheji nga numri shumës në numrin njëjës:
disa fëmijë ___________________ disa qytete _______________________
disa libra ____________________ disa njerëz ________________________
disa zogj ____________________
Ushtrimi 3
Kthe në numrin shumës:
Shembull: Gjeli këndon. Gjelat këndojnë.
Fëmija luan. ___________________ Nxënësi mëson. ___________________
Lojtari luan. ___________________ Qeni leh. ___________________
Ushtrim 4
Lidh me shigjetë emrat në numrin njëjës me emrat në numrin shumës:
kali yje
ari kërmij
yll lumë
mik kuaj
kërmill peshq
mi arinj
peshk minj
Ushtrimi 5
Kujdes! Përshtat fjalët me numrin shumës:
Shembull: Nxënësi mëson mësimin. Nxënësit mësojnë mësimin.
Macja mjaullin mbi çati.
Zogu këndon në fole.
Djali luan me top.
Ushtrimi 6
Në fjalitë e mëposhtme zëvendëso fjalën një me disa:
172
Libri i mësuesit Gjuha shqipe 2 “Mediaprint”