Gjuha shqipe 2 - Media Print
Gjuha shqipe 2 - Media Print
Gjuha shqipe 2 - Media Print
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Brunilda ÇERRAGA<br />
�Vlerёsimi: Vlerёsohen nxёnёsit pёr gjetjen e fjalisё sё vogёl.<br />
�Detyrё: Ushtrim<br />
Gjej fjalinë e vogël:<br />
Vajzat luajnë me litar.<br />
Gjeli këndon në pullaz.<br />
Ajo luan në oborr.<br />
21. Tema: Në fshat<br />
Linja: Gjuhë e folur<br />
Nënlinja:Të folurit<br />
Struktura e orës dhe objektivat sipas niveleve<br />
Struktura Strategji dhe teknika Objektivat<br />
P – Parashikimi Përvijim i të menduarit<br />
N- Ndërtimi i<br />
njohurive<br />
Imagjinatë e drejtuar<br />
P – Përforcimi Diagram i Venit/Ilustrim<br />
Mjete: libri i nxënësit, foto të ndryshme nga fshati<br />
Të tregojё pёr fshatin duke u ndihmuar<br />
nga figurat.<br />
Të vërë në dukje elemente të veçanta të<br />
fshatit me ato të qytetit.<br />
Të krahasojë fshatin me qytetin duke<br />
dalluar të përbashkëtat e të veçantat.<br />
Zhvillimi i përmbajtjes<br />
Parashikimi:Përvijim i të menduarit<br />
Hartohet përvijimi i të menduarit me anë të hartës së mendjes, në qendër të secilit vendoset<br />
fjala fshat. U drejtohet nxënësve pyetja: Çfarë dini për fshatin?<br />
Plotësohet harta e mendjes për fshatin dhe karakteristikat e tij.<br />
Prodhohen<br />
perime<br />
Prodhin<br />
fruta<br />
ferma<br />
Ka ajër të pastër<br />
Ka shtëpi të<br />
ulëta<br />
Nuk ka rrugë<br />
të gjera<br />
Ndërtimi i njohurive: Imagjinatë e drejtuar<br />
Mësuesi/ja lexon pjesën dhe u kërkon nxënësve që të mbajnë sytë mbyllur.<br />
Pyeten nxënësit se çfarë imagjinuan tjetër.<br />
Si u ndjetë nga ajo që imagjinuat?<br />
Libri i mësuesit <strong>Gjuha</strong> <strong>shqipe</strong> 2 “<strong>Media</strong>print” 53
Change language