Gjuha shqipe 2 - Media Print

Brunilda ÇERRAGA
1. Tema: Pushimet verore mbaruan
Linja: Lexim
Nënlinja: Të lexuarit – Prozë
Struktura e orës dhe objektivat sipas niveleve
26
Struktura Strategji dhe teknika Objektivat
P- Parashikimi Diskutim paraprak
N-Ndërtimi i
njohurive
Diagrami i Venit
P- Përforcimi Rrjet diskutimi
Tё pёrshkruajë ditёn e parё tё shkollës,
duke shprehur emocionet qё ndjeu
gjatё kёsaj dite.
Tё krahasojё ditёn e parё tё shkollёs nё
klasёn e dytё me atё tё klasës së parё.
Tё specifikojё atё qё i pëlqen, duke
argumentuar pse i pёlqen.
Mjete: Libri i nxënësit, foto nga pushimet e ditës së parё të shkollёs në klasën e parё
Zhvillimi i mësimit:
Parashikimi: Diskutim paraprak
Në fazën hyrëse, nxёnёsit, pasi pёrshёndeten me njёri-tjetrin, prezantohen me shokёt e rinj
(në qoftë se ka).
Mësuesi/ja drejton pyetje pёr pushimet verore.
Ku i kaluat pushimet, në vende malore, bregdetare etj.?
Si i kaluat?
A u kёnaqёt?
Çfarё librash lexuat? Çfarё lojёrash luajtёt apo mёsuat?
A takuat shokë të rinj?
Ndërtimi i njohurive: Diagrami i Venit
Njihen nxёnёsit me titullin e pjesёs. Nё fillim lexon mёsuesi/ja pjesёn. Mё pas e lexojnё
pjesёn nxёnёs tё ndryshёm. Fjalёt e reja shkruhen nё tabelё.
Nxёnёsit pёrshkruajnё ditёn e parё tё shkollёs.
Si u ndjenё kur ishin nё oborr?
Çfarё u tёrhoqi mё shumё vёmendje?
U kёrkohet nxënësve qё tё krahasojnё ditёn e parё tё klasёs sё parё me atё tё klasёs sё dytё;
tё pёrbashkёtat dhe ndryshimet ndёrmjet kёtyre dy ditёve.
Ishim më të vegjël
Klasa e parë
Klasa e dytë
Më të rritur
Libri i mësuesit Gjuha shqipe 2 “Mediaprint”