Gjuha shqipe 2 - Media Print
Gjuha shqipe 2 - Media Print
Gjuha shqipe 2 - Media Print
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
142<br />
Brunilda ÇERRAGA<br />
Ushtrim 1<br />
Lidh me shigjetë fjalët me kuptim të kundërt:<br />
i lartë blej<br />
i ngushtë zbres<br />
hipi i ulët<br />
shes i gjerë<br />
Ushtrimi 2<br />
Gjej antonimet e fjalëve:<br />
herët _________________<br />
ftohtë _________________<br />
zbardh _________________<br />
zhurmë _________________<br />
Ushtrimi 3<br />
Krahaso dy shokë duke përdorur antonime:<br />
Shembull: Ana ka flokë të gjatë. Mira ka flokë të shkurtër.<br />
105. Tema: Sinjalet<br />
Linja: Lexim<br />
Nënlinja: Të lexuarit (tekst informativ)<br />
Struktura e orës dhe objektivat sipas niveleve<br />
Struktura Strategji dhe teknika Objektivat<br />
P – Parashikimi Pyetja e ditës Të tregojë sinjalet rrugore që njeh.<br />
N- Ndërtimi i<br />
njohurive<br />
P – Përforcimi<br />
DDM<br />
Rrjedhshmëria gojore e<br />
grupit<br />
Mjete: Libri i nxёnёsit, sinjale të ndryshme rrugore.<br />
Zhvillimi i mёsimit:<br />
Parashikim: Pyetja e ditës<br />
U drejtohet nxënësve pyetja: Çfarë sinjalesh rrugore njihni?<br />
Tregojnë nxënësit sinjalet që njohin dhe diskutohen ato.<br />
Njihen me temën e mësimit.<br />
Ndërtimi i njohurive: DRTA<br />
Lexohet me ndalesa. Përcaktohen 3 ndalesa nga mësuesi/ja.<br />
Ndalesa e parë përfshin rrugët:<br />
Të lexojë për të marrë informacion.<br />
Të riprodhojë për çfarë shërbejnë sinjalet<br />
horizontale, vertikale e të ndriçuara.<br />
Libri i mësuesit <strong>Gjuha</strong> <strong>shqipe</strong> 2 “<strong>Media</strong>print”
Change language