Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.
Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.
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Sehr geehrte Frau Budar,<br />
sehr geehrter Herr Nuck,<br />
sehr geehrte Damen<br />
<strong>und</strong> Herren Abgeordnete,<br />
sehr geehrte Bürgermeister,<br />
Erzieherinnen <strong>und</strong> Erzieher,<br />
Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer,<br />
sehr geehrte Eltern,<br />
sehr geehrte Damen<br />
<strong>und</strong> Herren,<br />
ich freue mich, Ihnen zur<br />
heutigen Fachkonferenz<br />
anlässlich des 10-jährigen<br />
Bestehens des <strong>Witaj</strong> ®-Modellprojektes<br />
persönlich zu<br />
diesem Jubiläum gratulieren<br />
<strong>und</strong> Ihnen die Grüße des<br />
Staatsministers Steffen Flath<br />
überbringen zu können.<br />
Der Sorbische <strong>Schulverein</strong><br />
hat unter Ihrer Leitung, sehr<br />
geehrte Frau Budar, im März<br />
1998 den ersten Kindergarten<br />
mit 12 Kindern in eigene<br />
Trägerschaft übernommen<br />
<strong>und</strong> damit das <strong>Witaj</strong>-Projekt<br />
als neue Bildungskonzeption<br />
für den vorschulischen<br />
Bereich aus der Taufe gehoben.<br />
Durch das Eintauchen<br />
in die sorbische Sprache<br />
erlernen die Kinder, spielerisch<br />
<strong>und</strong> auf natürliche<br />
Weise, die als wichtiges Gut<br />
zu bewahrende sorbische<br />
Sprache.<br />
Hansjörg König<br />
Staatssekretär<br />
im Sächsischen<br />
Staatsministerium<br />
für Kultus<br />
Inzwischen gibt es ca. 500<br />
Kinder in den acht Kindertagesstätten<br />
des Sorbischen<br />
<strong>Schulverein</strong>s, die täglich<br />
die sorbische Sprache, den<br />
natürlichen Reichtum der<br />
zweisprachigen Lausitz, als<br />
Normalität erleben. Zweisprachig<br />
aufzuwachsen ist<br />
ein Potential für jeden Einzelnen.<br />
Es bewahrt die sorbische<br />
Identität <strong>und</strong> Kultur,<br />
erleichtert den Zugang zu<br />
anderen Sprachen <strong>und</strong> ist<br />
eine hervorragende Gr<strong>und</strong>lage<br />
für das lebenslange Lernen.<br />
Die Praxis hat es<br />
bestätigt, der vor 10 Jahren<br />
eingeschlagene Weg war der<br />
richtige.<br />
Zu diesem Erfolg möchte ich<br />
heute gratulieren <strong>und</strong> Dank<br />
sagen allen Beteiligten <strong>und</strong><br />
Unterstützern für das Engagement<br />
<strong>und</strong> den Enthusiasmus,<br />
für die bemerkenswerten<br />
Ergebnisse <strong>und</strong> auch für<br />
die nicht sofort sichtbaren,<br />
aber ebenso wertvollen Wirkungen,<br />
die sich in den Köpfen<br />
<strong>und</strong> Herzen der Menschen<br />
widerspiegeln, zum<br />
Beispiel im steigenden Interesse<br />
an der sorbischen Sprache<br />
<strong>und</strong> Kultur.<br />
Diesen Weg gilt es nun fortzusetzen<br />
<strong>und</strong> neue Herausforderungen<br />
anzunehmen.<br />
Die namhafte Sprachwissenschaftlerin,<br />
Frau Prof. Dr.<br />
Rosemarie Tracy von der<br />
Universität Mannheim, hat<br />
es so formuliert:<br />
«Wir stehen zweifellos vor<br />
großen Herausforderungen,<br />
haben aber auch hervorragende<br />
Verbündete: das<br />
Gehirn von Kindern <strong>und</strong> ihre<br />
bemerkenswerte Fähigkeit<br />
zum Spracherwerb. Aber<br />
ohne eine anregungsreiche<br />
sprachliche Umgebung geht<br />
es nicht».<br />
Dies gilt auch für den Spracherwerb<br />
im Schulbereich.<br />
Als Fortführung der <strong>Witaj</strong>-<br />
Initiative <strong>und</strong> in Weiterentwicklung<br />
für alle Schularten<br />
erproben wir gemeinsam<br />
mit Frau Prof. Dr. Ingrid<br />
Gogolin von der Universität<br />
Hamburg <strong>und</strong> Herrn Prof.<br />
Dr. Hans-Joachim Roth<br />
von der Universität Köln seit<br />
nunmehr fünf Jahren das<br />
Konzept <strong>2plus</strong> zur Entwicklung<br />
<strong>und</strong> Ausprägung einer<br />
aktiven <strong>und</strong> lebendigen<br />
sorbisch-deutschen Zweisprachigkeit.<br />
Mit <strong>Witaj</strong> <strong>und</strong> <strong>2plus</strong> nehmen<br />
wir die Herausforderungen<br />
zur bestmöglichen Förderung<br />
der sorbischen Sprache,