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Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.

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Kindertag<br />

in der <strong>Witaj</strong>-<br />

Kindertagesstätte<br />

«Pumpot»<br />

Dörgenhausen<br />

(ii)<br />

flexibler <strong>und</strong> wendiger denken können,<br />

sensibler auf die Bedürfnisse<br />

von Zuhörern eingehen, besser bei<br />

Intelligenztests (IQ-Tests) abschneiden<br />

<strong>und</strong> bessere Voraussetzungen<br />

beim Lesenlernen haben. In der<br />

Arbeit mit den Eltern von Neugeborenen<br />

verweist Twf auf Forschungsergebnisse<br />

im Bereich Sprach- <strong>und</strong><br />

Hirnentwicklung, um zu zeigen, wie<br />

das Sprechen von zwei oder mehreren<br />

Sprachen mit einem Kind von<br />

Geburt an dazu beitragen kann, die<br />

dem Gehirn innewohnende Flexibilität<br />

zum Lernen zu maximieren.<br />

Weiterhin verweist Twf auf bessere<br />

Schulleistungen von zwei- <strong>und</strong><br />

mehrsprachigen Kindern.Dafür werden<br />

Forschungsergebnisse aus der<br />

(iii)<br />

walisischen, kanadischen, US-amerikanischen,<br />

baskischen <strong>und</strong> katalanischen<br />

zweisprachigen Erziehung<br />

zitiert, die zeigen, dass Kinder, deren<br />

Ausbildung einem zweisprachigen<br />

Lehrplan folgt, bei Klassenarbeiten<br />

<strong>und</strong> Prüfungen tendenziell<br />

besser abschneiden.<br />

Außerdem wird angeführt, dass die<br />

Zweisprachigkeit das Erlernen einer<br />

dritten Sprache erleichtert. Diese<br />

Aussage beruht auf Ergebnissen<br />

aus der wachsenden europäischen<br />

Forschungstradition (in den Niederlanden,<br />

Dänemark <strong>und</strong> Finnland),<br />

die zeigen, dass Zweisprachige eher<br />

auf Sprachen eingestellt <strong>und</strong> linguistisch<br />

besser darauf vorbereitet sind,<br />

eine dritte Sprache zu lernen.

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