Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.

Ludmila Budarjowa /
Jana ]oåina
(Serbski institut Budy[in)
po p≠epytowanjach 5. interwala hi[åe do [ule
zastupili, je so p≠izamknyo hi[åe dal[e 6.
interwalowe p≠epytowanje.
Statistiskeje relewancy a p≠irodneje fluktuacije
dla p≠epytuje so znajmjeœ[a:
w projekåe ∑o. 1:
cykownje n|hd≤e
50 d≤|åi, to r|ka
stajnje 8–15 d≤|åi
z Witaj-p|stowarnjow
a Witaj-skupinow:
z Male[ec,
z Rowneho,
ze }ylowa,
z Budy[ina a
z Pan∑ic-Kukowa
w projekåe ∑o. 2:
cykownje n|hd≤e
70 d≤|åi
ze serbskich
p|stowarnjow:
n|hd≤e 30 d≤|åi
z Chrósåiå,
27 z Ralbic a
12 z Wotrowa
2. Metody p≠epytowanja
P≠iswojenje r|∑e je kompleksny proces, we
wobuku kotreho{ naju zajimuja strategije
p≠iswojenja receptiwnych ka{ te{ produktiwnych
r|∑nych zamó{nosåow. Smój tu{
wud≤|aoj instrumentarij, kotry{ baz|ruje
na wjacorych rozd≤|lnych mjezynarodnje
p≠ipóznatych metodach:
(1) na wotewrjenym wobd≤|lenym
wobked≤bowanju
(2) na tesåe za zrozumjenje sadow (VS)
(3) na tesåe z instrukciskimi
nadawkami (IS)
(4) na p≠epytowanju r|∑neho stawa
na zakad≤e wjed≤enja interviewow
(5) na spóznawanju morfologiskich
prawidow (MR).
Materialowy korpus z wobeju projektow, baz|rowacy
na p≠epytowanjachw 5 resp. 6 interwalach,
je jara wob[|rny. Wón wobsahuje:
n|hd≤e 1100 napra[nikow (test VS)
w serbskej a w n|mskej r|∑i
n|hd≤e 1100 napra[nikow (test IS)
w serbskej a w n|mskej r|∑i
n|hd≤e 660 napra[nikow (test MR/formy
plurala) w serbskej a w n|mskej r|∑i
n|hd≤e165 napra[nikow (test MR/formy
duala) w serbskej r|∑i
ka{ te{
n|hd≤e 1100 interviewow «kó∑ka a pta∑k»
(wobraz A) w serbskej a n|mskej r|∑i
a n|hd≤e 880 interviewow «swójba»
(wobraz B) w serbskej a n|mskej r|∑i.
▼
▼
▼
▼
▼
▼
Cykownje wobsteji materialowy korpus potajkim
z n|hd≤e 3 025 napra[nikow ka{ te{ z
n|hd≤e 1 980 interviewow.
3. P≠iswojenje r|∑e
P≠iswojenje r|∑e wotm|wa so po w|stych fazach.
Fazowy model je uniwerselny za w[itke
r|∑e, t. r. sl|d jednotliwych fazow je postajeny,
njehod≤i so wum|niå a w[itke fazy su
obligatoriske. P≠iswojenje serb[åiny a n|m-
∑iny pod wum|njenjemi dwur|∑nosåe hi{o w
za{nym d≤|åatstwje wotb|{i tu{ wotpow|dnje
modelej, kotry{ rozeznawa sl|dowace
fazy:
(1) p≠edr|∑nu fazu: W tutej fazy p≠iswojeja
sej d≤|åi receptiwne zamó{nosåe.
(2) jednosownu fazu: W tutej fazy pomjenuja
so wosoby, p≠edmjety abo werbalne
■
■ 60 ■ 61
■