Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.

Die Entwicklung
des Modellprojekts Witaj ®
Der Sorbische Schulverein setzt sein Modellprojekt
Witaj ® seit der Übernahme des ersten
Kindergartens mit 12 Kindern in seine Trägerschaft
im Jahre 1998 zielgerichtet um. Im
Jahre 1999 hat der Vorstand des SSV zur
Weiterbildung in der Bretagne eingeladen.
Außer den Kindergärtnerinnen Gabriele
Hornig und Bernadette Heiduschke und der
Angestellten des SSV, Elisabeth Nuck, beteiligten
sich an ihr auch der Leiter der
ABC 4, Dr. Fritz Liebo, der Schulleiter der
Sorbischen Mittelschule «Micha Hórnik»
in Räckelwitz, Christian Koreng, und die
Schulleiterin der Grundschule in Sielow,
Claudia Winkler, die mir noch während
dieser Bildungsreise beteuerte, dass sie endgültig
vom DIWAN-Modell überzeugt wäre.
Deshalb ist es uns in enger Zusammenarbeit
mit der Grundschule in Sielow gelungen,
nach 50-jähriger Unterbrechung für eine
kleine Gruppe von Schülern in der 1. Klasse
wieder Sorbisch (Wendisch) in nahezu muttersprachlicher
Qualität einzuführen.
Die Ergebnisse unserer ehemaligen Witaj-
Kinder sind heute im Fach Mathematik und
Deutsch besser als der Landesdurchschnitt
Brandenburgs 5. Das Modellprojekt Witaj ®
bildet unterdessen die Grundlage für eine
erfolgreiche mehrsprachige Bildung vom
Kindergarten bis zur Universität. Der SSV
hat mit seinen 500 Kindern in acht Kindertagesstätten
faktisch ein kleines Vorschulnetz
in der Ober-, Mittel- und Niederlausitz zur
4 ABC = Arbeitsstelle für Bildung und Entwicklung Cottbus
5 Siehe Leistungsvergleich im Land Brandenburg
Umsetzung der vollständigen Immersion
aufgebaut.
Ein Wermutstropfen mischt sich dennoch in
unsere Bemühungen um eine ganzheitliche
sorbischsprachige Bildung. Die erneute Feststellung,
dass nach 10-jähriger Witaj-Bewegung
immer noch nicht genügend sorbisch
sprechende Fachlehrer vorhanden sind und
die entsprechenden Lehrmaterialien fehlen,
insbesondere am Niedersorbischen Gymnasium
in Cottbus, betrübt uns sehr. Wir sind
der Meinung, dass sich die Rahmenbedingungen
für die Ausbildung sorbischer Lehrer
am Institut für Sorabistik der Leipziger Universität
erweitern sollten, um den Anforderungen
des neuen Bildungsprozesses von
Witaj und 2plus bzw. bilingualem Unterricht
in der Ober- und Niederlausitz gerecht werden
zu können. Zu diesbezüglichen Anforderungen
an eine Hochschule hören sie heute
Nachmittag mehr.
Verwirklichte Visionen
Unser Einsatz als Vordenker und Initiator
des Modellprojekts Witaj ® für die Bewahrung,
Weiterentwicklung und Revitalisierung
der ober- und niedersorbischen (wendischen)
Sprache in Sachsen und Brandenburg hat
sich gelohnt. Erlauben sie mir dazu ein Zitat
aus unserer Hauptversammlung vor 10 Jahren:
«Mit ca. 700 sorbischen Schülern und Gymnasiasten
in den Landkreisen Kamenz und
Bautzen können wir unsere Aufgaben laut
Statut, in dem gefordert wird, die sorbische
Sprache zu fördern und weiter zu entwickeln,
nicht mehr erfüllen.