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Witaj und 2plus - Sorbischer Schulverein e.V.

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Fachaustausch<br />

am Rande der Konferenz<br />

Bild unten:<br />

Vogelhochzeit in der<br />

<strong>Witaj</strong>-Kindertagesstätte<br />

Malschwitz<br />

Wissenschaftliche Begleitung<br />

durch das Sorbische Institut<br />

Wichtig für eine effektive Sprachförderung<br />

ist, dass die neuesten wissenschaftlichen<br />

Erkenntnisse in der Praxis umgesetzt werden<br />

<strong>und</strong> dass die zwei- <strong>und</strong> mehrsprachige Erziehung<br />

kontinuierlich evaluiert wird. Der<br />

Spracherwerbsprozess nach der Immersionsmethode<br />

wird in ausgewählten sorbischen<br />

<strong>und</strong> <strong>Witaj</strong>-Kindertagesstätten sowie <strong>Witaj</strong>-<br />

Gruppen vom Sorbischen Institut in Bautzen<br />

wissenschaftlich begleitet. Investitionen in<br />

den frühkindlichen Spracherwerb lohnen<br />

sich in jedem Fall. In der ersten Zwischenauswertung<br />

der empirischen Untersuchungen<br />

wurden relevante Unterschiede der<br />

Sprachkenntnisse festgestellt. Im ersten Test<br />

zum Verstehen von Sätzen der drei- bis vierjährigen<br />

Probanden, vor allem bei der Dekodierung<br />

der semantischen Relationen, wurde<br />

ein breites Spektrum an Sprachkenntnissen<br />

konstatiert. Schon beim dritten Test, ein Jahr<br />

später, wurde bei diesen Kindern ein enormer<br />

Zuwachs an Sprachkompetenz in Sorbisch<br />

<strong>und</strong> Deutsch festgestellt. Die Entwicklung<br />

zur Homogenität in den einzelnen Gruppen<br />

<strong>und</strong> die frühkindliche zielgerichtete Förderung<br />

von intellektuellen Fähigkeiten unterstreicht<br />

die Effektivität der Sprachvermittlung<br />

durch Anwendung der vollständigen<br />

Immersion. Dazu hören sie heute mehr.<br />

Sorbisch gehört zu den<br />

bedrohten Sprachen Europas<br />

Trotz des 10 jährigen Bestehens des Modellprojekts<br />

<strong>Witaj</strong> ® zur Förderung <strong>und</strong> Revitalisierung<br />

der sorbischen Sprache im Vorschulalter<br />

konnte der Assimilierungsprozess<br />

nicht gestoppt werden. Sogar im relativ kompakten<br />

sorbischsprachigen Siedlungsraum,<br />

wie zum Beispiel in Crostwitz <strong>und</strong> Ralbitz,<br />

nimmt die Zahl der sprachlich gemischten<br />

■<br />

■ 38 ■ 39<br />

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