TU Dresden: Forschungsbericht 2006 - im ...

3. Große Interdisziplinäre Forschungsprojekte
Insgesamt erhalten acht Nachwuchswissenschaftler der TU Dresden zwischen Oktober
2006 und Oktober 2011 eine Förderung, die es ihnen ermöglicht, zu Aspekten künftiger
Satelliten-Erkundungsmissionen zu forschen und zu promovieren. Themenschwerpunkte
sind vor allem der Bereich Erdbeobachtung, die Nutzung der daraus gewonnenen Daten
sowie die Vorbereitung interplanetarer Raumfahrtmissionen. Die Doktoranden haben dabei
die Möglichkeit, ihre Arbeit im Rahmen eines interdisziplinär orientierten, von mehreren
Hochschullehrern und der Industrie getragenen Forschungsprogramms durchzuführen.
Das Graduiertenkolleg wird dazu an das Universitäre Zentrum für Luft- und Raumfahrt
der TU Dresden angeschlossen.
Bedeutung des Vorhabens für Forschung und Lehre an der
TU Dresden:
Die im Graduiertenkolleg zu untersuchenden Problemstellungen erfordern sowohl solide
Kenntnisse über die Möglichkeiten und Grenzen der zugrunde liegenden Technologien
als auch ein effektives Miteinander in den
einzelnen Disziplinen. Die interdisziplinäre
und praxisorientierte Ausbildung im Kolleg
soll zu einer erheblichen Verbesserung der
beruflichen Aussichten sowohl im universitären
als auch im außeruniversitären
Bereich beitragen. Durch die Verknüpfung
von Themen der Raumfahrttechnik und
der Satellitenanwendungen wird gewährleistet,
dass die Doktoranden auf einem
anspruchsvollen Niveau die Komplexität
wissenschaftlicher Fragestellungen kennen
lernen und zugleich vertiefte Kenntnisse in
benachbarten Wissensdisziplinen erlangen.
Dies würde auch dem Anliegen von Indus-
Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung
zwischen der Astrium GmbH und der
TU Dresden am 2. Oktober 2006 in Dresden
190
trie und Wirtschaft entsprechen, auf hoch
qualifizierte Nachwuchswissenschaftler
zurückgreifen zu können.
Die gezielte Kanalisierung der Aktivitäten der Auszubildenden bis hin zur erfolgreichen
Promotion gewährleistet darüber hinaus, die innerhalb des Graduiertenkollegs gewonnenen
Forschungsergebnisse schnell und anwendungsorientiert in die Praxis zu überführen.
Aufgrund des Modellcharakters ist davon auszugehen, dass durch die im Graduiertenkolleg
angesiedelten Forschungsthemen eine methodische Ausstrahlung auf ähnlich gelagerte
Projekte erfolgt und die wissenschaftliche Schwerpunktbildung an der TU Dresden auf
diesem zukunftsweisenden Gebiet neue Impulse erhält. Das Graduiertenkolleg könnte dabei
als Keimzelle für weiterführende Forschungsvorhaben dienen und zugleich neue Wege in
der Ausbildung des akademischen Nachwuchses aufzeigen.